北师大版思想与社会四下生活中的交通与安全说课稿内容摘要：
系，有层次的掌握交通规则知识。 结合学生实际， 我采用表演展示法、合作学习法等学法，让学生在 活动中学习，在合作中讨论、交流，从而突破本课 的教学重难点。 在学生的学法上倡导学生自主的体 验性学习、探究性学习、合作性学习，培养学生运、用多种方法解决问题的能力。 四、说学习目标及重难点 根据教学内容的特点，结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求，我将本课的教学目标确定如下： 知道有关的交通标志和交通规则。 感受到遵守交通规则。阅读剩余 0%
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