初中语文第四册第四单元目标达成训练内容摘要：
B、巴尔扎克、鲁迅的成就。 C、爱迪生、鲁迅和巴尔扎克的成就。 文中爱迪生、鲁迅、巴尔扎克事例的排列顺序中，不能把鲁迅调到第一位的原因是 （ 2分） 本段的论据有：（ 2分） A、道理论据是。 B、事实论据是。 （三）课外现代文阅读（ 20分） 丙（ 10分） ① 有多少心灵在这个时代被抛至万丈深渊呢。 面对众多在挣扎在碰撞的人，真还得进一言：学会适应。 ② 达尔文说：“适者生存”，相信我们执著地生存不是为了苟且偷生，不想碌碌无为，闲置岁月。 生存下来，为的是向前，为的是攀登，为的是不断进步。 所以我想补充，“ 适者发展 ”。 ③ 弓工调角，水人调船，材匠调木，智者调心。 人应该 积极调整心态 ，每个人都要明白：机器都是组合而成，你是杰出的天才，也是一个零件而已。 个人的价值必须通过与他人， 与社会的协调才能正常发挥，不然，你这个零件只能生锈。 ④ 生命的每次转折，往往都是一次机遇，它不容许以老眼光看待新事物，以旧方法处理新问题，从农村到城市，就要接受城市的生活方式。 适应，是一种放弃，放弃固有成见习惯；适应，也是一种接受，是有辨别性有选择性地拿来；适应，还是一种改变，树生陆地，蓬蓬勃勃；树变成船，也能劈波斩浪。 随时调整自己的视角、心态甚至身份，是你成功的必要前提。 ⑤ 打开心灵的窗户吧，我们不能在自己的天地里停留太久，不能在自己的过去中久久沉湎徘徊。 山那边有人家，海那边有天地，进入新的境界，就会有全新的 感觉。 适应，是永远的开拓创新。 1“适应，不是随波逐流，也不都是世故圆滑。 ”这句话是从原文中抽出来的，它所第四册语文第四单元目标达成训练第 1 页（共 6。阅读剩余 0%
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