初中语文第五册第2单元

初中语文第五册第2单元内容摘要：

____，丁文 的体裁是 ____________（ 2分）。 丙、丁两文所表达的中心内容各是什么。 请用横线在文中分别标出（ 6分）。 对丙、丁两文所表达的共同点归纳完全正确的一项是： ________________。 （ 2分） A、 人类智慧和知识可以从图书中获取。 B、 人类智慧和知识必须用金钱才可换取。 C、 人类智慧和知识只能从图书中获得。 D、 人类智慧和知识只有从生活中才可获得。 丙、丁两文都举了事例。 对丙文来说，所举事例起了 _________________的作用；对丁文来说，所举事例有 _________________________的作 用。 （ 6分） 从表达方式看，两文都用了 _________这种表达方式。 （ 2分） 丙文首段属于 ________句式（ 2分） 四、片断作文（ 15分） 阅读下列材料，按要求作文。 兴华中学初一（ 2）班学生王刚参加全校的书法比赛，获得了一件奖品 —— 一支金属笔套蓝色塑料笔杆的钢笔，笔杆上还刻有“书法比赛留念”字样，他非常喜爱，一直带在身边。 不料 4 月 10 日下午在操场上完体育课后，发现钢笔丢了，他很难过。 同学李明建议他写一则启事，贴在校门口的告示栏里，有人捡到的话，就会交给他。 初中语文第五册第二单元第 4页（共 8 页） 根据以上材料，请你代王刚拟一则“寻物启事” 要求格式正确，内容恰当，语言简明。 初中语文第五册第二单元第 5页（共 8 页） 初中语文第五册第二单元作文目标达成训练 第Ⅱ卷（ 50分） 五、作文（ 50分） （一）训练重点： 写广播稿和书信 （二）作文目标： 广播稿： 恰当选用有关“案例”，有理有据； 中心要突出，观点要明朗，要有分析，使人信服。 书信： 紧扣中心，有条有理； 书信格式要正确。 （三）作文指导： 广播稿 学校或社会的某些单位、团体经常以广播的形式向人们进行宣传教育，教育人们提高思想认识，要求人们规范自己的言行。 广播稿和讲话稿相似。 在广播中，为了节省时间，集中地、有条理地把话讲好，收到好 的效果，不至于把话讲错，有必要在事前写个稿子。 写广播稿应当注意以下几点： （一）要考虑听讲者是什么人，是对什么人而讲，怎样讲才有说服力，容易使人接受。 （二）要有针对性。 要吃透两头，即了解领导意图和听讲者的思想实际，以便掌握该讲什么和不该讲什么，做到有针对性，有的放矢。 （三）一篇讲话应当有一个主题，不可贪。