初中一年级下学期语文单元检测题(五)内容摘要:
. 欲穷其 林 . 舍 . 土地平旷,屋 舍 . 俨然 , 乃 . 乃 . 悟前狼假寐 对下面各句的意思理解 不正确 . . . 的一项是 ( ) A. —— (他们 ) B. —— (这里 ) C. —— D. —— (桃 ) 1下面对选文的理解不正确的一项是 ( ) A. B. “乃大惊”,说明桃源人一向以耕作为业,从未见过捕鱼的人。 D. 1有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个: 、 (二 ) ①忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。 ②两儿齐哭。 ③俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 ④中 间 . 力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 ⑤凡所应有,无所不有。 ⑥ 虽 . 人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能 名 . 其一处也。 ⑦ 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 忽然抚尺一下,群响 毕 . 绝。 撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 13 ①间 ( ) ②虽 ( ) ③名 ( ) ④毕 ( ) 1文中画横线的句子的正确意思是 ( ) ,离开座位,挥着袖子,伸出手臂,两腿直抖,几乎打算提前走 ,离开座位,张开衣袖,露出手臂,两腿直抖,几乎想要争先 ,离开座位,捋起袖子,露出手臂,两腿直抖,几乎要抢先逃跑。 ,离开座位,捋起袖子,露出手臂,两腿抖得 站不稳,好几次 1对第一段文字的理解不正确的一项是 ( ) A. B. “百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺的高超。 、救火时发出的各种声音。 1第一段中第③④句用了。初中一年级下学期语文单元检测题(五)
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设置的郡有: [ ] ① 南海 ② 陇西 ③ 桂林 ④ 鲁郡 ⑤ 辽东 A.②③④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③④ 18. 秦朝中央机构中,掌管监察的大臣是: [ ] 19. 与关中父老约定 “约法三章 ”的 人物是: [ ] 20. 秦统一后,采取的许多政治措施是战国时期的哪一位思想家理论 的应用和发 展。 [ ] 二、填空题:(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 10 分) 1.
3 )22ab ,则 a2ab+b2= … ……………………… ( ) A 72 B 92 C 112 D 1512 二.填空题(每空 2 分共 28 分) ⒈ 已知一个 Rt△的两边长分别为 3 和 4,则第三边长是 ⒉ 下 列各数: ① ② …… ③ 75 ④ π ⑤ ⑥32 ⑦ ……(相邻两个 3之间 0的个数逐次增加 2) ⑧ 0 中。 其中是有理数的有
若 aa,则 a 是( ) ( A)正数 ( B)负数 ( C)整数 ( D)非负数 若 ,ab是实数,下面的四个命题中,正确的是( ) ( A)若 ab ,则 22ab ( B)若 22ab ,则 ab ( C)若 ab ,则 22ab ( D)若 ab ,则 22ab 如果 0abc ,且 0c ,那么一定有 ( ) ( A) 0, 0ab ( B) 0,
自然段);作者否定了评价长城价值要依据美国宇航员在太空能见到的唯一建筑是长城的观点;作者更否定长城是中华民族的象征、修长城就是爱国的说法。 其中对第三种观点的批判是全文的中心。 :“不知道长城的中国人大概绝少,但真正知道长城的中国人我敢断定也不多。 ”作者是怎样证实这一论断的。 用了两个自然段先提出人们对长城的普遍了解,再从史实的角度一一加以否定。 。
到书背后的东西 • ( 2)要做好综合工作,即要有从厚到薄的过程。 过程:要做好综合工作 —— 阐释什么叫综合 —— 即从厚到薄的读书 —— 如何才能使书变薄 —— 强调青年学生读书要学会消化。 • ( 3)读书要学会比较,要在新的东西上使用的力量大些。 过程:比较中找出新东西 —— 在新东西上用的力量大些 —— 读书用力量的好处。 品读 • 品读课文第三段