八年级语文中国恢复对香港行使主权内容摘要:
• 背景 ( 12 、 15)回顾香港的屈辱历史和邓小平的夙愿。 这则消息的结构是怎样的。 • 前三段 “倒金字塔式” • 中间部分 “金字塔式” • 后三段 “倒金字塔式” • 这则消息的结构采用了“ 倒金字塔式 ” 和 “ 金字塔式 ”相结合的方式 课文的结尾部分交代了出席仪式的其他人员和各国记者人数。 这部分能否删去。 为什么。 跳读课文,思考: • 1. 本文出现的数字多达 10余处,有的数字十分精确,有的数字反复出现,构成了一个鲜明的表现特色,请从文中分别找出,并说说其作用何在。 • 2. 本文将江泽民讲话作为重点进行了摘要表述,其讲话的精神可以概括为哪三点。 • 3. 你认为香港回归有怎样的历史意义,感受这一重大的历史时刻对中华民族的意义。 精确:表明了交接仪式这个历史时刻的庄严神圣, 每一分每一秒都不能忘记。 反复:盼望回归的时刻太漫长了,值得珍惜。 对邓小平的缅怀,香港回归后的基本方针, 对世界作出的承诺。 4. 感受这一重大的历史时刻对中华民族的意义。八年级语文中国恢复对香港行使主权
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“ 港督旗帜在 ‘ 日落余音 ’ 的号角声中降下旗杆 ” “ 停泊在港湾中的皇家游轮 ‘ 丌列颠尼亚 ’ 号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个 ‘ 日落仪式 ’的背景。 ” 大英帝国从海上来,又从海上去。 • 短短的十三个字,运用对比手法,包含着无穷的意蕴:当年从海上耀武扬威地来,今天黯然地从海上离去。 胜利的自豪乊情,溢于言表。 拓展讨论 一百多年前,中国为什么失去了香港。 今天
C.在 20世纪 50年代初,扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策,它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。 D.“科学是第一生产力”,我们要牢记邓小平爷爷的教导,从我做起,从现在做起,从小就要做一个爱科学的好孩子。 【 解析 】 选 C。 C项中引号表示特定称谓,其他三项表示引用。 ( 1)颠沛流离: _________________________________ ( 2)得意淡然
新年活动。 包公祠 • 包公祠座落在开封城内碧波荡、风景如画的包公湖西畔,占地一公顷,是一组典型的仿宋风格的古建筑群。 它气势宏伟、风格凝重典雅。 祠内主要建筑与景观有大门、二门、照壁、碑亭、二殿、回廊、大殿、东西展殿、假山瀑布、石雕百龙亭与喷泉,小桥流水、嶙峋奇石。 其中大殿内高 3米多,重达 ,包公蟒袍冠带,正襟端坐,一手扶椅,一手握拳,仿佛要拍案而起,一身凛然不可予夺的浩然正气。
) 攫 ( ) 鳌 ( ) 涸 ( ) 狡 虫( ) wā z224。 i lǎn zhuān zh236。 ju233。 225。 o h233。 jiāo 四极 废 兼覆 周载 爁炎 浩洋 鸷鸟 攫 济 淫水 涸 颛 民 狡虫 崩坏、倒塌 完全地覆盖(大地万物) 完全地载负(万物) 蔓延焚烧 广阔盛大 凶猛的鸟 用爪子抓取 拯救 泛滥的洪水 水干 善良 猛兽 往古 之 时 于是女娲炼五色石
work hard enough to pass the exam. (表原因 ) (表行为的目的 ) (表结果 ) 状语在句子中修饰动词 ,形容词 ,副词或整个句子 .说明动作或状态的特征 . 1. She sells flowers___make make be made room is not big enough ____. live in B. to be lived in live