人教版三年级语文上册第三单元预习作业学案内容摘要：
） （ 3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。 （ ） （ 4）形容轻快的飞舞。 （ ） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、 读句子，并用句子中加点的词语造句。 我们 依然 ． ． 快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 依然： 风筝越飞越高， 似乎 ． ． 飞到了云彩上。 似乎： （如果你 很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 四、 根据课文内容填空。 《风筝》这篇课文写的是“我” 时候的事情。 是按 、放风筝和 这样的 顺序写的。 写放风筝的是课文第 节 和第 节。 孩子们放风筝时的心情可用“ ”这个词来概括。 找风筝时的心情可用“ ”来形容。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） ▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。阅读剩余 0%
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