九年级语文醉翁亭记内容摘要：
书十二卷，卷卷有爷 名 (名字，名词 ) 名 之者谁。 太守自谓也 (给 …… 命名，动词 ) • C、泉香 而 酒洌 (顺接连词 ) 然而禽鸟知山林之乐，而 不知人之乐 (转折连词 ) • 朝而往，暮 而 归 (连词，连接状语和中心词，不必译出 ) • D、山水之 乐 (乐趣，名词 ) 而不知太守之 乐 其乐(以 …… 为乐趣，动词 ) • 游人去而禽鸟 乐 也 (欢乐，形容词 ) • E、云 归 而岩穴暝 (聚拢 ) 太守 归 而宾客从也 (回去 ) • ③ 朗读课文，注意体会“也”的不同语气和“而”的轻重音；通过推究文理，梳理文脉，读出词、句、段间的逻辑停顿和逻辑重音，旨在读得流畅。 检查复习 • 1．朗读课文。 • 2．重点字词语句检查提问。 自主探究，梳理文脉 • 提问：请大家研究每个段落的内部层次，把它们整理出来。 • 教师示范分析第一段： • 明确：山、水、亭、名、太守 • 学生分组介绍第二、三、四段： • 明确：第二段：朝 —暮 —春 —夏 —秋 —冬；第三段：滁人游 —太守宴 —众宾欢 —太守醉；第四段：太守归 —游人去 —禽鸟乐、从人乐。阅读剩余 0%
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