高一化学离子方程式内容摘要:
CO2↑+H2O ⑴ 写出化 学方程式 ⑵改写化 学方程式 ⑶写出离 子方程式 基本步骤 方法 2 AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3 Ag+ + NO3 + K++Cl= AgCl↓+ K+ + NO3 Ag+ +Cl=AgCl↓ 离子方程式的含义 问题 解决 1 Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3 BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2NaCl Ba2++SO42=BaSO4↓ 表示一类反应 可溶性 钡盐 可溶性 硫酸盐 只生成硫酸 钡沉淀 知识 迁移 将离子方程式改为符合 反应事实的化学。高一化学离子方程式
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对化学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然”。 综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。 考试范围和内容 高考化学科考试范围分为必考内容和选考内容。
质,我们怎么识别它们呢。 演示实验: 一、糖类、油脂、蛋白质的性质 糖类和蛋白质的特征反应 实验内容 实验现象 1. 葡萄糖 2. 淀粉 3. 蛋白质 实验 35 砖红色沉淀,若换成银氨溶液,会有银镜生成 常温下变蓝 变黄,灼烧有烧焦羽毛的气味 (3). 蛋白质的特征反应 (2). 淀粉的特征反应 • 在常温下 ,淀粉遇碘 ( I2 ) 变蓝。 • 颜色反应 现象: 硝酸使蛋白质颜色变黄。
过量的碳酸钾溶液,沉淀。 ( 3)适量盐酸,气体。 五、推断题 ( 1) S ( 2) Na+[∶ O ]2Na+ ( 3)分子晶体,离子晶体 3( 1) 2H2S+O2点燃 2H2O+2S ( 2) 2CI2+2Ca( OH) 2=CaCI2+Ca(CIO)2+2H2O (3) 3NO2+2H2O=2HNO3+NO
属元素 O、 S、 F、 Cl之间易形成离子键。 即元素周期表中 Ⅰ A、 Ⅱ A主族元素和 Ⅵ A、 Ⅶ A之间易形成离子键。 2. 等原子团也能与活泼的非金属或 金属元素形成离子键。 强碱与大多数盐都存在离子键。 --+ 、 24234 SOCONH
走了吧,现在又到了哪里呢。 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开 逝去的日子不再回 对比 用形象化的对比有什么作用。 引出对时光和人生的 思考。 说说这句话的含义。 品读二 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去, 像针尖上一滴水滴在大海里。 我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子, 我不禁 头涔涔 而 泪潸潸了。 八千多日子