鄂教版六年级上册生态金字塔

走了吧，现在又到了哪里呢。 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开 逝去的日子不再回 对比 用形象化的对比有什么作用。 引出对时光和人生的 思考。 说说这句话的含义。 品读二 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去， 像针尖上一滴水滴在大海里。 我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子， 我不禁 头涔涔 而 泪潸潸了。 八千多日子

个中子 B、它比一个普通氢分子多一个氢原子核 C、它的组成可以用 H3+表示 D、可以推测它的化学性质与 H2 不 同 1下列盛放试剂的方法不正确的是（ AD） A、 氢氟酸、浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B、 碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液存放在配有橡皮塞的玻璃瓶中 C、 氯水、硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D、 浓硫酸、液溴保存在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 1将放射性的同位素 35S

属元素 O、 S、 F、 Cl之间易形成离子键。 即元素周期表中 Ⅰ A、 Ⅱ A主族元素和 Ⅵ A、 Ⅶ A之间易形成离子键。 2. 等原子团也能与活泼的非金属或 金属元素形成离子键。 强碱与大多数盐都存在离子键。 －－＋ 、 24234 SOCONH

⑥ 校内，老师排除小纠纷 温柔 美丽 请同学们先读 1—4个生活片段，说说你从中读出了什么。 在旁边，写写自己的感想或评论，然后再练习有感情地朗读。 仅仅 有一次，她的教鞭 好像要落下来。 我用石板一迎，教鞭轻轻 地敲在石板边上。 大伙笑了，她也笑了。 结合上下文体会画线词语的意思。 我用儿童 狡猾 的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 结合上下文体会画线词语的意思。

我自己现在的房 间。 在这里，我可以读书，可以 幻 想。 捡 东西 念 书 舅舅 魔 术 巧 克 力 饼 干 毯 子 煎饼 装 载 狗 熊 幻 想 宝贝 我希望我的房间 有轮子。 这样，我就可以开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟他

起来向一个方向发射，然而，这种光经过一段长距离后，还是要向四面八方散射，激光却有很强的方向性，也就是说，它能集中向一个方向发光。 作者运用了对比的写作方法，体现出激光具有方向性，能集中向一个方向发光，所以很亮。 （ 2）最亮时它比太阳还要亮 100亿倍呢。 作者运用列数据的写作方法，以数据说话，以数据来说清道理，更能体现出激光的亮。 （ 3）打个比方说；如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉