九年级历史漫画历史内容摘要：
确评价漫画 中的历史事件或历史人物。 （注：所收集的漫画必 须与本单元所学的知识有关， 如图 ） （ 2）将所收集的漫画先通过小组筛选，然后每 小组选择两幅作品在课堂上展示，并进行详细的讲 解。 展示方式可以幻灯片等形式。 （ 3）每小组推选一名同学组成评议组在展示课 上进行评比。 （注： 评。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。