中考政治题型解题方法指导内容摘要:

的准确程度和辩证思维能力。 其特点是题干与选项隐含着论点和论据的关系 , 选项与题于之间不是一般选择题的正误关系 , 而是程度关系。 其题干中 , 多有 “ 主要 ” 、 “ 重大 ” 、 “ 重要 ” 、“ 最主要 ”“ 最重大 ”“ 最重要 ” 等表示程度的副词和形容词。 解题时应先根据题干要求 , 确定好题目的逻辑思维关系 , 即论点和论据的关系。 在正确理论的指导下 , 确定住最佳标准 , 进行判断。 在此基础上 , 运用优选法 , 逐个比较 、 分析备选项 , 找出最佳答案。 解答此类题目应注意避免以偏概全 , 或者只见树木 , 不见森林。 例:当前中美关系发展的最大障碍是 ……意识形态问题 、 台湾问题 、 人权问题 、 贸易问题。 例:戊戌变法最突出的历史功绩是:促进了思想启蒙;挽救了民族危亡;推动了政治改革;发展了时社会经济 二战后,世界形势变化的最大特点是:美国经济军事实力居第一位;苏联军事政治力量壮大成为唯一能与美国相抗衡的国家;欧洲在战争中受到严重削弱;国际关系格局演变为美苏两级 比较型选择题: 比较型选择题往往通过对历史事件 、 历史人物和历史概念等内容的比较来考查考生的基本学科能力。 在比较型选择题中 , 往往题干把具有可比性的历史事件或现象的标准列出 , 在备选项中列出一个或几个相同点及不同点 , 其表述一般都是教材中没有叙述过的新的结论 ,要求考生求同辩异 , 通过比较选出正确答案。 它主要是考查考生分析 、 比较历史事件或历史现象异同的能力。 第二次工业革命与第一次工业革命相比较,最突出的特点是:创造了巨大的生产力;革命的整个过程缩短;生产和资本高度集中;科学与技术紧密结合,并迅速转化为生产力 科学与技术紧密结合,并迅速转化为生产力 材料型选择题: 材料型选择题是近年来历史试题能力考查较为全面而灵活的一种选择题 , 它通过提供新材料 , 营造新情境 , 提出新问题 , 使选择题同时具备了材料解析题的功能 , 从提供的历史材料中获取信息 、 发掘信息 、提炼信息 、 归纳信息 、 辨识信息并准确运用有效信息解答高难度问题的能力。 它要求考生经过独立思考来处理历史材料 , 准确理解或表述历史概念 、 分析历史事件的原因 、 目的和结果。 归纳历史事件和历史现象 , 灵活运用所学知识来解决历史问题。 例:四川广安邓小平故居有一幅楹联:“ 扶大厦之将倾 , …… 安邦助国 , 万民额手寿巨擎;挽狂澜于既倒 , …… 兴工扶农 ,千载接踵颂广安。 ” 此联创作当不早于 …… 194 195 196 1978 1978 专题型选择题: 进一步摆脱了教材文字的束缚 , 设计灵活。 专题型选择题的出现 ,使我们的专题复习显得更为必要。
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