玩一玩，做一做参考教案内容摘要：
或者左右移 动 的，棋子无 论 怎 样 移动 都不离 开 棋 盘。 】 2． 练 一 练 ：超 级 小司机 师 ：同学 们 ，咱 们 再来玩一个 类 似的游 戏 吧。 （ PPT 出示：超 级 小司机 ） 谁来 读 一 读 要求是什 么 意思。 图 片不能 动请 你 动 笔 标 一 标 ，怎 样 才能 让 黄色汽 车开出来。 【学 习 成果 预设 ：学生在 书 上画一画，然后指名在投影 仪 上演示，用前 进 、后退 说 明汽 车 的移 动。 】 （板 书 ：前 进 后退） 3．列 举 生活中的平移 现 象 师 ：像 这样 的运 动 生活中 还 有很多。 老 师 这 有一些 图 片，猜一猜 图 片上的物体是怎 么 运 动 的。 （ PPT 动态 演示：升国旗、 缆车。 ） 【学 习 成果 预设 ：学生 边说边 做手 势 ：国旗升起 时 是自下向上移 动 的，缆车 是从左向右 移 动 的。 】 师 ：想一想，在你 们 的身 边 ， 还 有没有像棋子和汽 车这样 运 动 的物体呢。 举例 说 一 说。 师 ：同学 们 ，你 们发现刚 才 举 例的 这 些物体都是怎 样 运 动 的啊。 4．小 结 师 ：你 们 很棒，在玩一玩的同 时 ， 发现 了物体可以上、下、左、右，前进 、后退 这样 运 动 ，真有数学的眼光。 这种 眼光在数学学 习 上特 别 有用。 师 ：（ 过 渡）同学 们 ， 这 个大家 认识吗。 是什 么。 今天咱 们 利用学 过 的 图 形制作一个陀螺。 活 动 二 做一做 — 制作陀螺 1．学生任 选 一个喜 欢 的 图 形，制作陀螺 师 ：咱 们认识 了正方形、三角形和 圆 ， 请 你任 选 一个你喜 欢 的 图 形，利用学具袋里的火。阅读剩余 0%
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