初二语文第二学期测试卷四内容摘要:
征相同的一项是( )( 2 分) A、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 B、啼莺舞燕,小桥流水飞红。 C、湘妃雨后来池看,碧玉盘中弄水晶。 D、晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。 1下列句子的翻译不完全正确的一项是( )( 2 分) A、 安陵君因使唐雎使于秦。 译:安陵君于是派唐雎出使到秦国去。 B、 其人视端容寂,若听茶声然。 译: 那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子 C、 北方有侮臣者,愿借字杀之。 译:北方有侮辱我的人,希望依靠您去杀了他。 D、 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 译:而楼上的来来往往留下很多纸屑,有的人站着不是一种样子。 1下列节奏划分正确的一项是( )( 2 分) A、不 知 / 天 上 / 宫 阙,今 夕 / 是 何 年。 B、不 知 / 天 上 宫 阙,今 夕 / 是 何 年。 C、不 知 天 上 / 宫 阙,今 夕 / 是 何 年。 D、不 知 / 天 上 / 宫 阙,今 夕 / 是 / 何 年。 二、听说能力(共 8分) 从表达的角度看,下边的广告词有没有毛病。 请选择其中的一则作简单分析。 ( 2分) 今年过节不收礼,收礼只收脑白金。 艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 将下面三个句子用关联 词语组合成一段话,要求句义连贯、语言简明,并且着重肯定王小明在学习方面的优点。 ( 2 分) 王小明在学习上有一股钻劲,各门功课都学得很扎实。 王小明集体观念比较淡薄。 王小明性格孤僻,不爱接近同学。 运用下列词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,字数控制在50字以内。 ( 4分) 潇洒 别出心裁 魅力 三、阅读 (共 36 分) (一)、( 7 分) 破题山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬声。 给下列字注音:( 3 分) 禅( ) 籁(。初二语文第二学期测试卷四
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17. 结合文章内容,说说你对第④段划线句的理解。 ( 2 分) 答: (五)( 15 分) 窗前的树 张抗抗 ① 我的窗前有一棵树。 ② 那是一棵高大的洋槐。 树冠差不多可达六层的楼顶。 粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。 ③ 那树想必已生长了多年。 我们还没搬来的时候,它就站立在这里了。 就因着它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。 后来果真如愿
下列句子没有语病的一句是( ) A、我们要以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。 B、晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 C、我读了这篇文章很感到激动。 D、在学校这条道路上,是一条非常陡的坡。 读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。 这是一 (f)_____多么美丽的图画。 爸爸买了一 (f249。 )____ 象棋。 老师为我们的成 长
1翻译下面句子,正确的一项是( ) A、虽乘奔御风不以疾也 译文:虽然是骑上快马,驾着风,也没有这样快。 B、 首观之,项为之强 译文:抬起头来定神看,脖子也变得僵硬了。 C、 说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一 译文:有人劝说去杀白额虎,斩蛟龙,实际上是希望三害之中就剩他一个。 卷四 第 4 页 共 8 页 D、 圣人非所与熙也,寡人反取病焉 译文:圣人是不能同他开玩笑的,我反而自己惹上 病了。
学作品不但具有文学价值,还有宝贵的科学价值 D、科学上的许多问题往往要借助想象力丰富的文学来解决,那些流芳千古的科学家,都著有具备文学性的不朽篇章。 修辞方法运用不恰当的一项是( ) A、没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才。 B、他的嗓音像铜 钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。 C、他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上窜下跳。 D