初中语文第二册第一单元检测题内容摘要:
_________________ ( 2) ________________________________________________________________ 4.最后一段说:“至少,我知道有一颗种子已经成长。 ”对这句话,你怎么理解( 5 分) 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二) 等到我把一盘用精盐、麻油、味精、白糖精心调配好的荠菜放到餐桌上去的时候(小的时候,我可是做梦也没有想到我寻可爱的荠菜会享受到今天这样的“荣华富贵”),他们也还是带着那种迁就的微笑,漫不经心地用筷子挑上几根荠菜„„看着他们 懒洋洋的 样子 ,我的心里就 像翻倒了五味瓶,什么滋味都有。 因为我知道,这种赏光似的迁就,并不只是表现在对荠菜这一桩事情上,它还表现在对我们这一代人的一些见解和行为上,在他们看来,我们的有些见解和行为,都像陈列在博物馆里的出土文物 离他们的现实生活太远了,不顶用了。 自然,我也并不认为我们的见解就完全正确,只要他们少付出一些不必要的代价。 我真希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人,而是心心相通的朋友。 1.文段的中心是( 3 分)( ) A.表明我和孩子们之间不能互相理解。 B.希望我和孩子们之间能够彼此理解、沟通。 C.孩子们并不喜 欢吃荠菜。 D.希望自己经历的事能教育孩子们。 2.文中画横线语句运用了 __。初中语文第二册第一单元检测题
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得很, 强得很。 ⑸ 看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量。 ⑹ 此外还有 广大的市民。 ⑺ 我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 ⑻ 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。 ⑼ 希特勒,墨索里尼,不都 在人民面前倒下去了吗。 ⑽ 翻开历史看看,你们还站得住几天。 ⑾ 你们完了, 快完了。 ⑿ 我们的光明就要出现了。 ⒀ 你们看,光明就在我们眼前,而现在正
______________ 2. 从选文中找出两个成语。 ( 2分) ① ________________ ② ______________ 3. 文言里的“而”一般起连接作用,通常表示①并列②修饰③顺承④转折关系。 请看下面句中的“而”各表示什么关系。 ( 2分) ①临溪而渔 “而”表示 ______________关系。 初中语文第五册第七单元第 3页(共 8 页) ②溪深而鱼肥
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得厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。 ,神弗福也。 这只是小信用,不能受到神灵充分信任,神灵也不会幸福的。 王侯将相难道有天生的贵种么。 , 忿恚尉。 吴广故意多次说想要死,使尉恼怒。 答[ ][ ] 十二、选出和原文不一致的一项:( 2 分) ,死即举大名耳。 ,未知其死也。 、项燕,从民欲也。 ,可以一战。 答[ ] 十三、选出下列语句停顿有误的一项:( 2 分) /符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
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