某教育集团小学部部门职责(编辑修改稿)内容摘要：
、班主任，形成德育网络。 ⑭ 督促并帮助班主任及时解决学生中的突出问题，处理好偶发事件。 ⑮ 做好与家长和校外有关部门的联系，组织好家长会。 ⑯ 负责对学生日常纪律、学习、生活等各个环节的管理。 ⑰ 负责对所辖人员的组织管理、作好岗位分工，制定岗位职责。 三、 制定德育工作常规，负责德育常规管理。 每日工作常规 （ 1） 起床铃响后，督促生活教师检查学生洗漱、穿衣情况，特别是冬天或气温急剧变化时学生穿衣情况； （ 2） 上早操时，检查各班学生上操纪律； （ 3） 每日三餐，检查学生进餐路队纪律，巡视各餐厅，协调生活老师、服务员分发饭菜工作，检查学生有无喧哗、挑食、乱倒饭菜等浪费现象，检查餐具及桌椅摆放情况 ； （ 4） 三餐后空档时间督查学生语言、行为情况，保证学生坚持讲普通话、爱护公物、不打闹，发现问题及时解决； （ 5） 处理办公室日常工作，如有关管理办法制定，各项考核分数登记，新生入学住宿安排等； （ 6） 公布每日常规考评分数； （ 7） 课间检查学生课间操纪律；检查生活教师分发课间餐情况； （ 8） 检查学生宿舍内务情况并公布，发现并解决存在的问题，指出内务整理方面的不足之处，同进肯定成绩； （ 9） 督查生活教师、班主任对学生午休时的到位情况，保证学生按时安静入睡，公布午休纪律情况； （ 10） 晚餐后检查学生洗澡、洗脸情况，检查陪洗教师到位情况； （ 11） 看电视读报时间检查 生活教师到位及学生纪律情况； （ 12） 每日工作情况记载（含每日好人好事）； （ 13） 每日值勤教师工作情况记载； （ 14） 下自习后，检查夜宵路队及用餐纪律； （ 15） 晚休铃响后，督促学生按时回寝室，不在教室、办公室、操场逗留； （ 16） 检查学生晚寝情况，保证按时熄灯就寝，特别是督促生活教师坚守岗位，检查学生盖被等情况。 每周工作常规 （ 17） 参加每周日晚生活老师例会，总结上周情况，布置本周工作，提出工作重点。 （ 18） 检查各班班队会情况； （ 19） 每周五落实留校学生及留校教师名单； （ 20） 每周五晚上检查值班教师到位情况； （ 21） 每周六、周日负责留校学生管理并负责处理家长接送学生问题； （ 22） 每周日晚检查学生迟返校情况； 每。阅读剩余 0%
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