小学数学6年下比例尺内容摘要：
强调 （ 1） 比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应 带有计量单位． （ 2） 求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成 同级单位． （ 3） 比例尺的前项，一般应化简成“ 1”． 例题 在比例尺是 1 ∶ 6000000的地图上，量得南京到 北京的距离是 15厘米．南京到北京的实际距离是多 少千米。 想 因为 图上距离 实际距离 ＝比例尺，可以用解比例的方法 求出实际距离． 解：设南京到北京的实际距离是 厘米． 15 = 6000000 1 = 15 6000000 = 90。阅读剩余 0%
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