陕西省20xx-20xx学年高二上学期第一学月检测10月月考语文试题

陕西省20xx-20xx学年高二上学期第一学月检测10月月考语文试题内容摘要：

来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称‚北大中文四老‛的林庚先生。 北大中文系教授钱理群曾告诉自己的每一个学生，要去接触林庚，拜访林庚，因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。 这笔精神财富近 20 年来一直隐居在北京大学燕南园里。 上世纪 80 年代林庚从北大退休，便一直居住在这里。 学生们从门口偶尔路过，能看到林庚先生正静坐在藤椅 上，他的侧影清癯而安详。 这些学生再也听不到林庚讲课了。 据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤，有时身着丝绸长衫。 他腰板挺直，始终昂着头，大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势，他从不用讲稿，偶尔看看手中卡片，但旁征博引，堂下鸦雀无声，仿佛连‚停顿的片刻也显得意味深长‛。 林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂‚告别课‛。 尽管从 1933 年在清华大学给朱自清当助教开始，林庚已经执教半个世纪，但他的讲课题目还是几经更换才定下，讲课内容也斟酌再三，教案足足准 备了一个多月。 这一课，讲的是‚什么是诗‛。 讲课那天，他穿一身经过精心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。 照钱理群的说法，‚美得一上台就震住了大家‛。 然后，他款款讲来，滔滔不绝。 但是，课后当钱理群送他回家，他一进门便倒下，大病一场。 晚年，燕南园里这位坐在藤椅上的老人，已经少问世事，不接受媒体访问，淡出公众视野，甚至，连那些从他门口路过的学生，有些也已经不知道他是谁了。 ‚功利、名望，仿佛已经完全从先生的心里消失。 ‛张鸣说。 隐居中的林庚，惟独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。 ‚对学生，对年轻人，林庚有一种 超乎寻常的感情和期待。 ‛张鸣说。 在他那间 20 多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里，他面对来访的学生，很容易激动起来。 阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来，学生们‚坐在他面前，甚至连敬仰的心都很难产生，他实在太随和，太真诚‛。 学生袁行霈回忆，他从不对学生耳提面命，疾言厉色，也不肯当面表扬，或者说些惯常的客套话。 学生去看望他时，他起身迎接。 离开时，又总是要送出大门，说声‚谢谢‛。 这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者，一生追慕的是‚寒士文学‛和‚布衣感‛。 他推崇不在权贵面前低头、‚贵者虽自贵，视之若尘埃。 贱者 虽自贱，重之若千钧‛的骨气。 他的学生袁行霈至今记得先生的一句话：‚人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。 ‛ 不过，‚文革‛中林庚曾被选调入‚两校写作小组‛。 这段历史，成为有人指责林庚的罪名之一。 但钱理群向记者转述，在一次为一本古书做注的讨论会上，江青曾送给林庚一枝花，托他‚转交夫人‛。 林庚不卑不亢，接过花，随手放在桌上，没有任何受宠若惊的表情。 ‚这起码说明林庚先生的态度。 他是温和的，他不是激烈反抗型的文人，这与他的性格，一向相符。 而他对政治里的事情，原本并不清楚。 ‛钱理群说。 他认为，此前和此后，林庚与政治再无 半点瓜葛，可以作为一个证明。 而林庚晚年的隐居，被钱理群看作‚从根底上是自由的精神‛。 ‚在做人上，他是成功的。 ‛钱理群评论，‚相比一些在世时被推上高位，被别人供奉的人，林庚的结局是最美的。 ‛ ‚他并不显赫，社会上的人也许并不知道他是谁，然而学生却永远铭记。 ‛钱理群说，这是作为一个老师，可以得到的最高评价。 （选自《民国那些人》，有删节） [来源 :] 相关链接： （ 1）①钱理群：著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家。 北京大学资深教授。 ②张鸣：北大中 文系教授，曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。 ③袁行霈：著名古典文学专家。 曾任北京大学中国传统文化研究中心主任、北京大学校务委员会委员。 （ 2）一次，张鸣去拜访他，请教学问。 两人正高谈阔论，忽然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。 张鸣大吃一惊，不知所措。 林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。 原 来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的 — 件玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。 这是林庚十分喜爱的玩具。 林庚还喜欢孩子们送给他的玩偶‚悟空‛和‚八戒‛，特意挂在窗前，只要一碰，两个玩偶便手 脚乱动。 他还酷爱风筝，常到学校围墙外的空地放风筝。 （《张鸣访谈录》） （ 1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 4 分） A．林庚先生早年名声很大，曾位列“清华四剑客”和“北大中文四老”，但后来却被人们完全遗忘了。 B．林庚先生上课注重形象，讲究穿戴，或中或西，风度翩翩，加上教态大方，吸引了学生们全神贯注的倾听。 C．林庚先生隐退后不再为学生们上课了，所以钱理群才会建议学生们去接触、拜访林先生，以期从他身上得到教益。 D．林庚在文革中被选调入“两校写作组”，被人视为其污点，而从他对 待江青送花的态度看，他并非刻意参与到政治中。 E．林庚并不具有显赫的地位，不被人崇仰供奉，却以其人格魅力被学生永远铭记，这是一个老师所能得到的最高评价。 （ 2）钱理群说林庚有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。 请结合全文，概括这“精神财富”体现在哪些方面。 （ 3 分） （ 3）文中说林庚先生是喧闹时代里的“隐退者”，请结合全文，谈谈你的理解。 （ 4 分） 四、语言文字运用（ 15 分） 11.。