高二下学期语文第二单元练习及答案内容摘要:

声说道: “瑜儿,他 们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么。 ”他 四面一看,只见一只乌鸦,站在一株没有叶的树上,便接着说,“我知道了。 —— 瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了。 —— 你如果真在这里,听到我的话,一一便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢。 11.华大妈“心里忽然感到一种不足和空虚”,这里的“不足”与“空虚”应怎样理解。 作 家细致描写华大妈的感受有何用意。 12.作家细致描写夏四奶奶对花环的“探究”。 从“自言自语”到“想了又想”,进而“忽然又流下泪来”,经历了怎样的历 程。 13.选文第二段中的“他们”指什么样的人。 14.选文最后一段描写了坟场上的景物环境。 坟场上的景物有什么特点。 这段景物环境描写的作用是什么。 三、阅读下文,回答文后 15 一 18 题。 (共 12 分) 第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。 佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说: “挑吧,亲爱的。 ” 她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项链,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。 她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。 她不断地问着: “再没有别的了吗。 ” “还有呢。 你自己找吧,我不知道哪样合你的意。 ” 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心都快跳出来了。 她双手拿着那项链发抖。 她把项链绕着脖子挂在她那口长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。 随后,她迟疑而焦急地问: “你能借给我这件吗。 我只借这一件。 ” “当然可以。 ” 她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。 15.作家细致地描写玛蒂尔的挑选首饰的过程,可谓不厌其烦。 为什么要这样写。 表现了主人公怎样的心理。 16.“迟疑”与 “焦急”是否矛盾。 应怎样理解二者的关系。 17.“我只借这一件”表现了玛蒂尔德复杂的心态。 说一说它反映了主人公怎样的心理。 18.借钻石项链一段,清晰的反映了玛蒂尔德的心理变化。 说一说主人公的心理变化过程。 四、阅读小说《沼泽地》,回答 1921 题,(共 16 分) 沼泽地 芥川龙之介 著 文洁若 译 一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。 说“发现”未免有些夸大,然而,唯独这幅画就像被遗忘了似地挂在光线最幽暗的角落里,框了也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。 记得标题是《沼泽地),画家不是什么知名的人。 画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。 恐怕对一般参观的人来说,是名副其实地不屑一顾吧。 而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。 芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色。 就像潮湿的墙土一般晦暗的黄色。 莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗。 也许是出于其他偏好,故加以夸张吧。 —— 我站在这幅画前面,一面对它玩味,一面不由得冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画蕴蓄着一股可怕的力量。 尤其是前景中的。
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