河南省南阳市20xx届高三第三次模拟考试文综历史试题

河南省南阳市20xx届高三第三次模拟考试文综历史试题内容摘要：

并简要分析其影响。 （ 12 分） 41．（ 12 分）阅读材料，完成下列要求。 罗荣渠在《现代化新论 —— 世界与中国的现代化进程》一书中指出，各种内外因素对近代中国大变革发生作用的过程中，是一个主客体相互作用、复杂的网络运动。 如下示意图： 请从现代化、革命化、边缘化、衰败化四种趋势中任选一种，根据示意图，结合中国近代前期（ 1840—1919 年）的相关史实，对其内涵、原因、相关事件加以分析说明。 （二）选做题 请考生在第 45— 48道历史题中 任选一题做答。 如果多做，则按所做的第一题计分。 做答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 45． （ 15 分） 历史上重大改革回眸 材料 （魏晋南北朝时期）建立后赵国的羯族人石勒，认识到羯族力量有限，他重用 “ 博涉经史 ” 的汉人张宾为谋主，言听计从，下令胡人不得凌辱汉人，派官员到各地劝课农桑。 他不识字，却喜欢听人讲经、诵读史书，虽在戎马倥偬之中，也不稍懈怠。 他设立太学和郡国学，用儒家经学培养包括羯族将领子弟在内的人才，并建立秀才、孝廉试经之制。 氐族建立的前秦国君主苻坚，对汉族寒门士人王猛主张 “ 宰宁国以礼，治联邦以法 ” ，十分欣赏与支持。 他广修学宫，亲临太学考试学生经义优劣。 他对博士王审说，朕一月之内三次亲临太学，发现人才，躬亲奖励。 其目的在于，不 使周公、孔子的微言大义在我手里失传，是不是可以追上汉武帝、汉光武帝了。 ——摘编樊树志《国史十六讲》 （ 1）据材料并结合所学知识，概括石勒、苻坚改革的相似点。 （ 6 分） （ 2）据材料并结合所学知识，分析石勒、苻坚政策的积极作用。 （ 9 分） 46． （ 15 分） 近代民主思想与实践 材料一 主权权力的界限由全体成员通过契约组合的国家，对其每一个成员必须有一种普遍的强制性力量，以便按照最有利于全体的方式来推动和安排各个部分。 社会公约赋予了政治体制对其成员的绝对权力，这种权力受到公意的指导时，形成了主权。 公民对主权应当服从，但主权者不能给公民加以任何对于集体毫无用处的约束。 主权的行为是合法的约定，以社会契约为基础、对一切人都是同等的、目的是为了化共的幸福、有公共的力量和最高权力作为保障。 主权权力虽然是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的、但不能超出公共约定的界限。 ——卢梭《社会契约论》 材料二 清初之儒，皆讲 “ 致用 ” ，所谓 “ 经世之务 ” 是也。 （黄）宗羲以史学为根柢，故言之尤辩。 其最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。 …… 此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，则真极大胆之创论也。 故顾炎武见之而叹，谓 “ 三代之治可复 ”。 而后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。 ——梁启超《清代学术概论》 （ 1）根据材料一概括卢梭的主要观点。 （ 6 分） （ 2）结合所学知识，说明材料二中的 “此等论调 ”为何是真极大胆之创论。 从中外民主思想的变化中，谈谈你对人类民主发展的认识。 （ 9 分） 47． （ 15 分） 20 世纪的战争与和平 材料一 美西战争是 1898年美国为夺取西班牙仅剩的在美洲和亚洲的属地古巴、波多黎各和菲律宾而发动的一场战争。 由于实力的悬殊，战争最终以西班牙的求和告终。 12 月10日，双方在巴黎签订和约。 根据和约，美国从西班牙手中取得波多黎各和关岛等殖民地，还以 2020万美元的代价取得对菲律宾的宗主权；西班牙承认古巴独立，在古巴政府建立前由美国占领。 战争期。