江西省上高县20xx届高三全真模拟考试语文试题解析word版含解析

江西省上高县20xx届高三全真模拟考试语文试题解析word版含解析内容摘要：

拨】古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。 在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情；间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等；此外，还有修辞手法的运用，如比喻、衬托（以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。 ）例如本题可从用典、情景交融和借景抒情等角度，结合着诗歌注释及写作背景分析作者的思想感情。 （三）名篇名句默写（ 6 分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （ 6 分） （ 1）岑参《白雪歌送武判官归京》结尾，用 “ _ ， __ __ ”写出诗人望着友人远去而不忍离去的情感。 、 （ 2）在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了 “_______， _________”的论断。 （ 3）杜牧《阿房宫赋》中勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的两句是“ ， ”。 【答案】 （ 1）山回路转不见君，雪上空留马行处（ 2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （ 3）覆压三百余里，隔离天日 【解析】 试题分析：此题属于理解性的名句默写， 名句名篇是近几年高考的一个必考点。 在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。 复习时，应针对名句名篇默写的 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。 如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（ 25 分） 11．阅读下面的文字，完成后面题。 （ 25 分） 独臂先生 药都自然出名医，何况又是华佗的后代。 华济生一 出诊便闻名百里。 到了四十岁上，更是妙手回春。 不敢说药到病除，但只要不是死症没有他治不了的。 当时病人及家人们有这样一说：华先生说没治了，死时都是笑着的。 这意思很明显，华先生是不会错诊的。 他治不了的病，就是命该如此了。 华济生从此也更加自信，整个儿圣祖华佗再生。 这一天，华先生刚开大门，便见一辆载一瞎眼老妇人的独轮车停在门前。 推车的汉子见华先生出门，跪倒便拜：‚请先生救救俺娘。 ‛ 华济生先观了一下老妇人铁青的脸色，看了舌苔，把脉片刻后，停了少顷，起身向门外走去。 汉子一步跟上：‚我娘的病。 ……‛‚别说了，快回去弄点老人喜欢吃的，别亏了她的嘴，这就算你的孝道了。 ‛说着掏出一把钱递过来。 ‚天底下没有治不好的病，我不信俺娘不行了。 ‛汉子接过来铜钱又撒了一地。 ‚孩啊，推我回吧，华先生说了，我就认了。 ‛瞎老妇人呻吟着。 ‚什么神医。 ‛汉子仍然不服气地嚷道。 ‚这是断肠，眼下大肠都烂了，神仙也是治不好的。 ‛华济生劝慰说。 ‚要是有人能治好，我砸你的招牌。 ‛汉子怒目发誓。 ‚别说砸招牌了，你娘能挨过百天，我砍给你一只胳膊。 ‛说罢，华济生拂袖而去。 七七四十九天后，汉子 扶着老母直奔华济生的‚济世堂‛大门，‚华先生，还不把这‘济世堂’的招牌砸了。 ‛ 华济生抬头审视红光满面的老妇人片刻，一句话没说，拎起一把风快的药铲，把左胳膊压在座凳上一闭眼举铲而下。 ‚华先生，你不能啊。 ‛一声大叫，药铲被汉子夺下。 ‚男人一口唾沫一个钉，还能让大风卷了舌头。 留一只胳膊就够我用了，砍掉一只我就能记一辈子。 ‛华济生痛苦地坐在凳子上。 ‚华先生，你断我没治了，我还真等着死呢。 可自打我吃了爬进碗中的一个活物，病竟慢慢地好了。 ‛瞎老妇人迷惑地说，‚我正想找你问个究竟呢。 ‛华济生起身，来回走了足 足十趟，忽然拉住老妇人的手：‚我差点害了你老人家，生吃醋泡蜇过蜉蝣的公蝎是能治这病的。 ‛ 送走汉子和老妇人，华济生便摘了‚济世堂‛金匾。 从此，无论干啥就只用右手，左手总是背到背后。 据说，后人给华济生塑像的时候，明明两只手都塑在前面，可第二天左手硬是又背到了后边。 人们便称华济生为‚独臂先生‛。 从此，药都中医只用右手把脉便沿袭下来。 （ 1）下列对小说分析最恰当的两项是（ ）（ 5 分） A．华济生是华佗的后代，得到华佗的真传，医术高超，治病妙手回春。 B． “华先生说没治了，死时都是笑着的 ”体现了患者迷信权威的 思想。 C．华济生思索良久，指出那个奇特的药方，证明他无愧于名医的称号。 D．华济生完好无损，小说却以 “独臂先生 ”为标题，具有一定的讽刺性。 E．小说体现了可贵的自省自责意识，这种意识因日益稀薄而弥足珍贵。 （ 2）请简要概括小说的情节。 （ 6 分） （ 3）请概括华济生的形象特点。 （ 6 分） （ 4）小说最后加入 “塑像 ”的情节，有人说它与小说的整体氛围不协调，请谈谈你的观点。 （ 8 分） 【答案】 （ 1）（ 5 分） EC（ E 项 3 分， C 项 2 分， B 项 1 分） （ 2）（ 6 分）开端：华济生闻名百里 ： 发展：瞎老妇人病重求诊，华济生不治怒赌。 高潮：瞎老妇人病愈，华济生践诺。 结局：华济生摘了 “济世堂 ”金匾。 尾声：后人给华济生立塑像，独臂先生之名流传。 （每点 1 分，答全满分） （ 3）（ 6分）医术高明；医德高尚；过分自信；同情病人；坚守诺言；勇于反省。 （每点 1分，共 6 分） 【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。 能力层级为分析综合 C。 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。 能力层级为鉴赏评价 D。 【易错警示】 解答此类多项选择题，要在整体感知与理解文本内容的基础上，根据选项的设置，从内容、人物精神等角度来分析。 根据选项内容，在原文中找到选项对应的信息源，要把所有的信息源全部找到；其次要把选项与原文材料进行比较，找到两者表达的信息是否完全一致，核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。 对于有多个信息源的选项，要辨别选项是否全部概括了所有信息。 例如，选项 A就属于于文无据，选项 B 表述没有正确理解小说的主旨，选项 D 属于误解了作者的写作意图。 （ 2）试题分析：此题考查概述故事情节的能力。 解答此题，可分三步走：第一，梳理结构层 次，第二，概括事件（适当取舍），第三，准确表述（关注示例、抓关键语（起首句、中心句、过渡句、总结句）、关键词语、提炼整合）。 例如本文小说先概述了华先生的医术高超，结合着叙述了瞎老妇人求诊的故事，再写老妇人病愈，华先生兑现承诺；结局部分写华先生摘匾拍，最后部分写独臂名称的来历。 【考点定位】 分析作品结构。 能力层级为分析综合 C。 【技巧点拨】概括小说故事情节的答题思路： 1．找准切入点：过渡句，世间变换，地点转移，人物情感变化，人物转换 2．概括方法：围绕小说中的某一线索概括（地点，人物，时间） 按故事发展过程概括 按事件概括（一件事或几件事）格式（人物 +事件）。 例如本题，可按照开端、发展、高潮、结局的思路进行概括。 （ 4）试题分析：这是一道开放性的有关小说情节的探究题，解答此题，可先明确自己的观点，然后结合着小说具体内容，从小说的标题、内容、人物形象、情节结构、小说主题等方面探究小说结尾的情节是否与整体氛围相协调，只要不脱离文本，能自圆其说，言之有理即可。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 能力层级为探究 F。 【易错警示】对于此类开放型的探究题，固然可以随意按照自己的观点进行探究作答，但考生最好按照 作者的情节安排来选择，因为作者既然这样安排了小说的结尾，自有作者的写作意图，因此按照作者的思路来答题，不容易丢失分数。 阐释理由时，可根据对小说具体内容的理解，从标题、情节、人物形象、主题等方面阐释自己的理解与看法即可。 四、实用类文本阅读（ 25 分） 12．阅读下面的文字，完成后面题。 （ 25 分） 张梦阳：沉潜‚鲁‛海四十载 于仲达 张梦阳大半生时间致力于鲁迅研究，清寂的书斋，尘封的书籍，却能让一个学者得寂寞，坚守思想。 一个冷板凳一坐就是四十年，这份寂寞谁能忍耐。 现在的学术界，也早已经不是一片净土了，形形色色的人，各种各样的圈子，唯独缺乏‚傻子‛和‚愚人‛。 张梦阳自称是‚笨人‛，自然做的是‚笨事‛。 从 1982 年至 1991 年，用了人生最宝贵的九年年华，主持编纂了五卷一分册一千万字的《 1913—— 1983 鲁迅研究学术论著资料汇编》； 1992 年至 1999 年用七年时间写作了《阿Q新论 —— 阿 Q 与世界文学中的。