青岛版五下冰淇淋盒有多大--圆柱和圆椎内容摘要：
圆柱圆锥认识 圆柱表面积 圆柱圆锥体积 回顾整理 探索 +练习： 1课时 探索、练习：1课时 圆柱体积探索、基本练习： 1课时 2课时 巩固练习： 1课时 圆柱体积巩固练习： 1课时 圆锥体积探索、基本练习 :1课时 巩固： 2课时 9 六、信息窗教学建议 ◆ 教学内容 ： 圆柱和圆锥的特征。 ◆ 信息窗介绍 ： 两种不同形状的冰淇淋包装盒。 ◆ 例题的设置 ： 第一个红点：初步认识圆柱和圆锥。 第二个红点：圆柱和圆锥的特征。 信息窗一：冰淇淋盒 10 ◆ 信息窗教学建议 （ 一 ） 注重学生已有的生活经验。 （ 二 ） 多给学生提供一些动手操作的机会。 (三 ) 注重多媒体的应用 ， 培养学生的空间观念。 11 ◆ 练习教学建议。阅读剩余 0%
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