语文s版四下绿色记事本内容摘要:
我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了一元的零花钱,受到了老师的表扬。 星期二 晚上我迷迷糊糊地睡着了,忘了关灯,结果白白浪费了大量的电,真不应该。 例文 星期三 上图画课时,我因画得不够好而连撕了 3张白纸。语文s版四下绿色记事本
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爱他人的品质。 自学指导一( 3分钟) 指名读第二部分,思考: 祖母是怎么种植荷花的。 从哪些句子可以看出祖母十分喜爱荷花。 自学检测一( 5分钟) 祖母是怎么种植荷花的。 第二自然段。 从哪些句子可以看出祖母十分喜爱荷花。 小荷叶长出来,那是一片一片太小太小的叶子 …… 一脸欣喜,就像看着一个新生的孙子。 (体会到祖母对荷花的喜爱。 ) 老太太也常在门口乘凉 …… 请人家欣赏。 自学指导二(
一说丽江给你留下了怎样的印象。 ,读准字音,读通句子。 2 .思考:课文写了丽江哪些景点。 自读自悟: ( 1)自由读,用一句话概括出丽江的特点。 (神奇而美丽) (
轰鸣 ,群情沸腾。 随着林则徐一声令下, 震 惊中外 的虎门销烟开始了。 只见一群群光着脊梁、 赤着双脚的民工, 先 向灌了水的销烟池里 撒 下 盐 巴 , 再把 收缴来的 鸦片抛入池内 ,然后又把一担 担生石灰倒下去。 顿时,销烟池里像开了锅一样, “ 咕嘟咕嘟 ” 直冒泡,散发出股股难闻的气味。 午后二时许,林则徐等人健步登上礼台 .这时 候 ,礼炮轰鸣 ,群情沸腾。 随着林则徐一声令下,
”。 课文用“让你感觉不到它在流动”,从 感觉上突出了漓江水的“静”。 特点之二“清”。 课文用“可以看见江底的沙石”,从 视觉上突出了漓江水的“清”。 特点之三“绿”。 课文用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一形象的比喻,从 色彩和品质 上突出了漓江水的“绿”和“纯”。 翡翠:绿色的硬玉,有光泽。 无瑕:没有斑点,非常纯净。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇
阔。 为什么把祖国比作摇篮。 ( 4)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样,不同的地形各有各的魅力,看到这些,你心中会感到 —— (生:骄傲、自豪) ( 5)带着这样 的感受来读。 指名读、评读、齐读 ( 6)师生对读(出示课件) (教师读色彩,学生读沙漠、高山„„) 学习第二小节 师过渡:我们刚才粗略地领略了祖国地形的多样,地域的辽阔,现在让我们跟着作者一起走进祖国壮丽的山河。
了深厚的感情。 请同学们自由朗读课文 6— 10 自然段,勾画出重点词句,说说自己最大的体会。 学生自由朗读。 先请学生朗读自己最受感动的地方。 ( 1)当爱尔莎饿着肚子归来的时候,我“又高兴又难过”,就像迎接自己“嫁出去”的女儿;在暴风 雨的夜晚,自己对爱尔莎的牵挂。 教师:如何通过朗读来表现呢。 请两名同学读,互相评价,全班再读。 ( 2)当爱尔莎生病发烧回来的时候,我心疼不已