氧化还原总复习内容摘要:
板书】小结 回答: 化合反应 氧化钙与水反应,是非氧化还原反应。 铁与氧气反应,是氧化还原反应 分解反应 硝酸钾分解,是氧化还原反应。 碳酸钙加热分解的反应,是非氧化还原反应。 置换反应: 锌与稀酸反应,是氧化还原反应。 复分 解的反应: 氯化钠与硝酸银反应,是非氧化还原反应。 分析记忆,练习书写有关的化学方程式。 回答: 可以根据金属性和非金属性的强弱判断强弱。 根据高考说明的要求解决学生中常出现的问题。 从反应类型看氧化还原反应,使学生思维系统化。 从不同的实验事实分析氧化还原反应,从基础的知识升华到理论规律的小结。 3. 氧化性或还原性强弱的比较 ( 1)由金属性或非金属性比较强弱; ① 金属单质的还原性根据金属活动性顺序强→ 弱,其离子的还原性由弱 → 强。 ② 非金属性越强的非金属单质其氧化性越强,其离子的还原性越弱。 培养学生的理解能力。 通过不同的方面进一步理解氧化还原反应的实质。 【设问】由反应条件能判断氧化能力吗。 能举例吗。 【投影】 ( 2)由反应条件进行比较: ① 卤素单质分别与氢气反应,条件不同,说明反应条件越容易,卤素单质氧化能力越强。 ② 两种不同的金属与水反应,反应在常温或高温。氧化还原总复习
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( 2)子曰:“ ,不知其可也。 ” (《论语为政第二》) ( 3) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (《孟子告子下》) ( 4) ,虽九死其犹未悔。 (屈原 《离骚》) ( 5)青泥何盘盘,。 (李白《蜀道难 》) ( 6)夜深忽梦少年事 ,。 (白居易《琵琶行》) ( 7)蜂房水涡,。 (杜牧《阿房宫》) 五、现代文阅读( 38分) (一)阅读下面的作品,完成 14— 15题。 ( 8分)
压的关系如图所示,由图可知,元件甲的电阻是 ______Ω, 元件乙随着电压的增大,它的电阻是 ______的 (选填 “变大 ”“变小 ”或第 19题图 第 20题图 第 22题图 第 18题图 “不变 ”) ; 将元件甲、乙串联后接在电压为 3V 的电源两端,则流过元件甲的电流是 ________A,元件乙两端的电压是 ________V 23.某实验小组利用图甲所示电路研究滑动变阻器的特点
感激,遂许先帝以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。 今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 【乙】 臣受命之日,寝不安席,食不甘味。 思惟北征,宜先入南。 故五月渡泸,
potatoes because they thought they would bring some disease. was easy for Louis XVI,the King of France, to persuade people to eat potatoes. people were hard to be convinced so that they soon began to