沪教版六年级下统筹方法内容摘要：
烧开水 15 → 拿茶叶 2→ 洗茶壶 1 → 洗茶壶 1 → 泡茶喝（共计 20分钟） 水未开，仍在忙 观察后思考：比较图表 1与图表 2的异同 洗水壶 1 → 烧开水 15 → 泡茶喝（共 16分钟） 洗茶壶 1 洗茶杯 1 拿茶叶 2 图 11 洗水壶 1 → 烧开水 15 → 泡茶喝（共 16分钟） 洗茶壶茶杯、拿茶叶 4 图 12 图 1与图 2各有几个环节。 合并后的方框说明了什么。 （用文中的语句回答）。 洗水壶 1 → 烧开水 15→ 泡茶喝（共 16钟） 洗茶壶 1 洗茶杯 1 拿茶叶 2 图 11 洗水壶 1 → 烧开水 15 → 泡茶喝（共 16分钟） 洗茶壶 1。阅读剩余 0%
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