南郑县华燕学校北师四下三角形边的关系内容摘要:
4- 35 5- 34 1+ 53 3+ 51 1+ 35 3- 15 5- 31 5- 13 3+ 35 3+ 53 5- 33 3- 35 2+ 53 3+ 52 2+ 3=5 3- 25 5- 3=2 5- 2=3 5- 43 4- 35 5- 34 3+ 45 3+ 54 4+ 53 3+ 35 3+ 53 5- 33 3- 35 通过实验,我们发现下面两组小棒可以摆成三角形,请你仔细观察,看看它们的三条边都有什么关系。 ① ② ①。南郑县华燕学校北师四下三角形边的关系
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二 生肖吗。 请 你在 下面 成语的 空缺 处分 别填 上一 个 属相,十二生肖就会出现在你的面前。 胆小如( ) 对 ( )弹 琴 如 狼似( ) 守株待( ) 画 ( )添足 叶公好( ) 人仰( )翻 呆若木( ) ( )急跳墙 顺手牵( )杀鸡儆( ) 人 怕出名( )怕壮 写 出 不同的关于“手”的成语 1、形容敏捷 —— (眼疾手快) 2、形容聪颖 —— (心灵 手 巧) 3 、
验。 ) 请你利用上述反应原理设计一个实验方案,检验未知溶液 X 中是否含有 K+。 20. (14 分 )下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务。 [研究课题 ] 探究草酸晶体受热分解的产 物 [查阅资料 ] 该小组同学通过网络查询,获得草酸及草酸晶体的 — 些相关知识: 名称 分子式 颜色、状态 溶解性 熔点 (℃ ) 草酸 H2C2O4 -
最短。 20. (本小题满分 14 分) 设数列 {}na 和 {}nb 满足 116ab, 224ab, 333ab, 且 数列}{ 1 nn aa ()nN 是等差数列,数列 { 2}( )nb n N 是等比数列.(Ⅰ)求数列 {an}和 {bn}的通项公式;(Ⅱ)是否存在 kN ,使 1(0, )2kkab。 若存在,求出 k ;若不存在,说明理由 .
(2) (3) (4) 14.文章的结尾深化了主旨。 文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。 从你阅读过的作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。 (不超过 50个字 )(4分 ) 阅读下面一篇文章,完成 15— 20题。 (17分 ) 人格 —— 最高的学位 白岩松 ①很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向 20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教