北师大版一年级上册教材及教法内容摘要：
练习时注意话语的真实性和交际性； • 教学重点是说，其他暂不作为重点； • 可以以指读方式适度关注对话中的文字； Learn to say Learn to say • 该活动的目的的学习和操练对话中出现的重点表达法； • 教学重点仍然口头表达； • 要引导学生积极观察（情景及语言形式）； • 要从课本走向学生的生活实际； • 要鼓励真实、自然的表达； • 准确性与流利性兼顾。 Touch and say Touch and say – 该活动以说为主，通过说来复习和巩固本单元重点词汇和句型； – 情景、结构和词汇相结合； – 教学时要注意把握词汇教学的要求； – 教师先示范，然后学生两人一组一边指图中的人和物，一边描述。 – 要求学生尽可能多说；如果学生希望描述目标词汇以外的内容，教师要给予支持。 Let’s talk/Listen and act Let’s talk •引入新的交际内容；教学重点是说。 • 要熟悉情景：教师引导学生观察插图中的人和物，尽可能说出人物的姓名以及其他物品的名称。 • 练习时不要逐句模仿，鼓励学生。阅读剩余 0%
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