冀教版信息技术四下第22课我们生活在信息时代内容摘要：
永远离不开信息载体。 通过多种载体形式综合表现的信息被称为多媒体信息。 例如：教师说话、唱歌属于声音信息，它们都是通过教师声带振动发出声音而得到的信息。 “探究 ”：请学生仔细观察教材第 4页中的图片中人物的活动（看书、听收音机、看电视、上网），联系自己的生活经历，和同学讨论图中人物接受了哪些形式的信息，其中哪些属于多媒体信息。 l 信息的传递过程 通信的含义：两个事物之间的信息传递叫做通信，也叫信息传递过程。 教师通过现实生活中常用的例子（教师给学生讲课就是最简单的一个信息传递的过程）告诉学生信息的传递过程：信源 ——编码 ——信道 ——译码 ——信宿 请学生结合教材中给出的信息传递示意图以及 “信息岛 ”中的详细解释，举出生活中信息传递的实例，进一步理解信息的传递过程。 例如：打电话等 l 人类的信息活动 人类的信息活动分为信息收集、信息加工、信息存储和信息传递等几个环节。 教师举生活实例 ——用电脑写一份《有关吸烟有害健康的调查报告》，并根据教材第 6。阅读剩余 0%
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