冀教版(三起)三下lesson2catsanddogs内容摘要：
ture。 ② Read after me ③ Read one by one ④ Read together ⑤ Ask some questions practice the words。 （师生练习） For example： What’s this? Is it a goat? Is it a cat or a dog? （ 3）同桌之间利用书中的图片互相提问，进行巩固练习。 （ 4）学生上台利用图片表演问 答。 （ 5）播放录音，让学生看书跟读。 （对表现积极的同学，及时进行鼓励 You’re good! You’re great! 让他们的成绩得到肯定，在课堂中关注学慢生的心理，找一些适合他们回答的问题并及时表扬，让他们得到满足，提高自信心。 用多种变化形式练读单词，再加上书空练习，既激发学生兴趣又强化训练） Study the song “Old MacDonald Had a Farm” 师：同学们现在咱们要学习一首加拿大儿歌，这是一首关于农场动物发出的声音的歌曲，（指着图中的男人）他是一位农民 板书 farmer 教读并翻译，学生观察单词得出 farmer 是在农场 farm 后面加上 er 就是农民 师：。阅读剩余 0%
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