八年级语文敕勒歌

妙的地方同时被另一位学生斥为最糟糕的败笔，或者反之。 “ 对此，大家有何感想。 ” 教授打断学生们的一片窃窃争议声，问道。 “ 美无定则，仁者见仁，智者见智。 ” 一位学生站起来说道。 “ 一件艺术品不可能被所有人认可，只要能得到一部分承认就行了 ……” 另一位学生大声说道。 “作为艺术家也应当明白 ， 艺术是为社会服务的 ，他的作品应该力争让更多的人理解和接受。 ”有人立即反驳。 “

80％的生物生活栖息于海洋。 ——说明海洋是绝大多数生物的栖息场所。 以上三个数据例子共同强化说明了海洋是生命的摇篮。 例 ④人类 …… 向里面倾倒了几十亿吨有毒物质。 ——说明有毒物质之多。 例⑤约有 lO％的珊瑚礁已被破坏殆尽，而照目前的破坏速度， 20—40年后将会上升到 70％。 ——“20—40年 ” 说明时间之短。 ——“10％到 70％ ” 说明上升速度之快。 例⑥世界最大的

害人 竹竿子搭桥 ——难过 没桥顺河走 ——绕来绕去 桥是桥，路是路 ——一清二楚 独木桥上睡觉 ——翻不了身 船到桥头 ——自然直 (不顺也得顺 ) 过河拆桥 ——不留后路 趣味题：关于桥的谜语 ，力大无穷，爱驮什么。 车水马龙。 ，一头不动一头摇。 （谜底：桥） （谜底： 舌头 ） 诗歌欣赏 ——全班齐声朗诵 《 桥 》 作者：艾峡 天地 为我架起一座 七彩桥梁

家乡变化的还有人，课文着重写了哪些人。 闰土 （中年闰土和少年闰土） 杨二嫂 （豆腐西施和老年杨二嫂） 5. 主要采用了什么方法来刻画人物 形象。 外貌描写、语言描写 、动作描写 中年闰土 外貌 苍老、贫穷、笨拙 神情、语言 怯懦迟钝、谦恭麻木， 受封建等级观念的制约 行为动作 愚昧迷信 少年闰土 （插叙） 外貌 神情、语言 行为动作 活泼刚健 热情、淳朴，有无穷的知识 勇敢聪明 对比

庄演出，由于演出效果很好，不久，该剧被各剧 种争相上演。 《 放下你的鞭子 》 原是一出以反对阶级压迫和封建 统治为主题的剧目，随着抗日形势的发展，一些剧 团在演出中不断对剧情加以改动，使其成为一出以 控诉日本帝国主义侵略为主题的抗日剧目。 该剧的 剧情是：该剧通过卖艺为生的父女俩的悲惨命运， 控诉了日本帝国主义的侵略行径 . 《 放下你的鞭子 》 主题鲜明，形式简短，情节集中意义深远。

证 举 例 论 证 因不懒而忙忙碌碌 一副倦容 因不懒而循规蹈矩 疲惫不堪 因为懒工人最优秀 因为懒领导最称职 因为懒发现了活塞的原理 因为懒发明了机械上的座位 因为懒发现了万有引力定律 因为懒建立了“ 2+2=4”的规则 因为懒发明了水桶、水泵、船 （强调） 因不懒而多次往返 咖啡已凉 “真是懒汉干活。 ” 他讨厌哪怕多走半步路。 例一： 特点 语言亲切动人， 如话家常，