第五册第三单元检测题内容摘要：
切关系。 因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。 ②古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。 伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题演讲后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解”于是， （甲）他熟练地演奏了 一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲 [ （乙）他演奏了一首莫扎特的鸣奏曲 ], 用音乐表示谢意。 了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴当作最好的休息，并在琴声中获得灵感。 ③当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术做出了杰出的贡献。 191 年 12 月 22 日，在接受国家最高褒奖时，他深情地提到了夫人女高音歌唱家蒋英，他说：“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的古典音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔 思维，或者说，正因为我受到了这些艺术方面的熏陶，所以才避免死心眼，避免机械唯物论。 ” （从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到，艺术，能启迪心智，能拓展视野，能完善人格）。 ④我们党的总书记、国家主席江泽民同志，也有很高的艺术造诣。 196 年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时，他不仅表演了歌舞，还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。 它对记者说：“我虽然是国家主席，但也是个普通的人，我有自己的兴趣和爱好。 我喜欢唐诗、（丙）、元曲，也爱看坦丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、 ( 丁）的作品，这些作 品带给我极大的欢乐；我也喜欢（戊）、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐„„” ⑤我国古代就已注意到艺术对于。阅读剩余 0%
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