界首二中人教版九年级上学期第一次月考语文试题

界首二中人教版九年级上学期第一次月考语文试题内容摘要：

2 你能为作者说的‚凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 ‛这个观点提供一两个例子吗。 （ 5分） 答： 四、 语文诗话 (16 分 ) ①语文的实质是什么。 有人认为语文的实质是工具性。 我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。 在日常生活中，每一个正常的 人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。 我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。 ②我想，语文应该是热爱。 没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫。 没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情。 怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉。 „„ ③热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会 有语文。 ④“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而更酣畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀„„ ⑤ 语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷班级 姓名 座号 (装订线内不准答题)…………装……………………订…………………………线…………………………… 甚至或是猛呼抗争。 ⑥ 屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；稼轩胡虏未 灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”；陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎。 ”„„ ⑦ 古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。 ⑧ 陶渊明“ 问君何能尔，心远地自偏 ”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 ”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮。 ”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响„„ ⑧ “我以我的歌感动上帝 /正如山以瀑布 /正如 山以瀑布 /感动遥远的大海”。 泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。 用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了 —— 你、我、他。 2本文主要阐述了什么观点。 （ 4 分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2第 2 段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第 8 段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。 从全文看，作者引用这两句诗的作用分别是什么。 （ 4 分） （ 1） _________________________________________________ （ 2） ____________________________________________ 2第 5 段是个过渡段。 从内容上看，它在上文第 ____________段和下文的第 ___________段之间起着承上启下的作用。 （ 4 分） 2本文的语言很有特色，请从第 8 段中任选一段加以分析。 （ 4 分） _______________________ ______________________________ _________________________ ____________________________ ___________________________ __________________________ 五 、作文 (50 分 ) 三年来，同学们愉快地走过了一段美好的时光，留下了美好的回忆。 同学 们在体验中成长，在成长过程中，都有自己的经历和体会。 请以“ 在 中成长 ”为题，写一篇作文。 提示：在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作„„）， 使题目完整。 文体不限。 文中不得出现真实姓名和学校名 ，字数不少于 600 字。 20202020 学年度界首二中第一次月考 答题卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础整合。 （共 40 分） 请将下面一句话抄写在田字格中。 要求书写正确、规范、工整。 （ 3 分） 下列加点字注音有误的一项是 ( ) （ 2 分 ） 依次写出以下 7 个姓氏的正确读音。 （全对 3 分 ） ； ；。