湖南省株洲市20xx届高三上学期教学质量检测一生物试题

湖南省株洲市20xx届高三上学期教学质量检测一生物试题内容摘要：

统计，结果如下图。 以下说法错误的是 ，而向细胞传达一种调节代谢的信息 ，且随着生长素浓度的堵加，抑制作用增强 NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用。 2,4D通过抑制分生区和伸长区对主根的生长起作用 ，所以作用效果相同 第 II卷（非选择题，共 60分） 31.(6分〉为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，某生物兴趣小组以三种微生物提取液（提取液中淀粉酶浓度相同）为材料进行了如下实验： 试管 1 试管 2 试管 3 试管 4 实验操作 蒸馏水（ ml） 2 2 2 A pH=8缓冲液 淀粉溶液（ ml） 1 1 B 1 甲生物提取液（ ml） C 乙生物提取液（ ml） D 丙生物提取液（ ml） E 37℃的水浴，保温 1小时 总体积（ ml） 滴加等量的碘液 实验结果 颜色深浅程度 ++ + F 注：“ +”显色，“ +”越多显色越深；“ ”不显色 (1)F的颜色深浅程度为 (用“ +”或“ ”表示）。 (2)该实验的自变量是 ；温度属于无关变量 ,保持相同即可，该说法是 (填“对”、“错”）的。 (3)生物体 内酶的化学本质是 ,其特性有 、。 32.(9分）水杨酸 (SA)在植物体内许多代谢途径中发挥重要作用。 研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。 组别 第 13天 第 49天 第 10天 叶面喷洒 日温 /夜温 光照 日温 /夜温 光照 分组 检测 A H2O 25℃ /18℃ 适宜 25℃ /18℃ 适宜 A1 光合速率 A2 G基因表达量 B ? 25℃ /18℃ 适宜 25℃ /12℃ 适宜 B1 光合速率 B2 G基因表达量 C SA 25℃ /18℃ 适宜 25℃ /12℃ 适宜 C1 光合速率 C2 G基因表达量 （ 1）实验中对照组为 ，实验组为。 B组叶面应喷洒。 检测光合速率之前，应 （填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确，效果明显。 （ 2） G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于 [H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中 C3的 过程。 该过程在 (填场所）进行。 (3)实验检测结果如上图。 ①检测结果表明：在 低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率 ，但提前外施 SA可明显减轻影响。 ② G基因表达量检测结果表明： SA 的上述作用机理之一可能是 光合作用相关酶的合成，以达到适应不良条件胁迫的能力。 (4)该实验的目的是：探究水杨酸对 条件下黄瓜幼苗光合作用的影响。 33.(9分）人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫共同调节的结果。 回答下列问题： (1)根据图甲分析，人体调节免疫功能的信号分子有。 研究表明：焦虑、紧张等导致T细胞活性下降，使机体不能有效地消灭病毒和癌变的细 影响免疫系统的 功能；另一方面， T细胞活性下降还会导致 的分泌量减少，影响 B细胞增殖分化。 (2)图乙中， FasL蛋白又称死亡因子，其基因只在效。