八年级政治走进市场内容摘要:
进行改革的原因又是什么呢。 • 吸引顾客,增大需求,在竞争中赢得市场。 市场经济时代商品丰富多样 小明最喜欢吃西红柿,他经常同妈妈一起去买西红柿。 去的次数多了,他悄悄记下了每次买的价格,结果发现每次的价格不一样。 时间 西红柿价格 二月份 3元 四月份 1元 六月份 十月份 1元 大年三十晚 5元 西红柿价格变动的原因是什么呢。 商品的价格不是一成不变的,在一定范围内波动。 例如,一斤西红柿的价格受买主人数多少的影响,买的人多时,西红柿不够卖,价格就涨上去了;价格涨到一定金额,买的人就越来越少,有较多西红柿卖不去,价格就降下来,生产者就会缩小生产规模。 等到市场上西红柿少了,价格贵了,生产者又会扩大生产规模所以我们可以看到,市场是生产的调节器。 价格受供求关系影响: 供不应求 — — 价格上升 —— 生产者利益增加 —— 扩大生产 —— 供应增加 —— 供过于求 —— 价格下降 —— 生产者利益降低 —— 缩小生产 —— 供不应求。八年级政治走进市场
相关推荐
得生日聚会既给父母增加负担,又有什么意义。 可是又担心不聚会会得罪同学们。 他不知道该怎么办。 星期天,班里组织大家到校外收集废旧电池,宣传环保知识。 内向腼腆的赵蕾本来不想参加,可是看到大家都踊跃报名,尤其是她的几位好朋友热情特别高,也就愉快的报了名。 思考:。 (产生、影响)。 结论:面对复杂的社会生活,就要正确认识从众心理,避免盲目从众。 材料一
= 0 6. m为何值时,关于 x的方程 4x一 2m= 3x+1的解是 x= 2x一 3m的 2倍。 41解:关于;的方程 4x一 2m= 3x+1,得 x= 2m+1 解关于 x的方程 x= 2x一 3m 得 x= 3m ∵ 根据题意,得 2m+l=2 3m 解之,得 m= 小结与复习 (二 ) 目的 使学生进一步能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题,能借助图表整体把握和分析题意
我们目前达到的小康还是 我国仍将长期处于 ,根本原因是生产力水平还比较低,解决的根本途径是以 为中心,不断解放和发展生产力。 低水平的,不全面的, 发展不平衡的 社会主义初级阶段 经济建设 什么是共同富裕。 共同富裕是 社会主义的本质特征,是社会主义的根本 原则,也是我们建设小康社会的基本目标之一 共同富裕不是同等富裕也不是同步富裕 p49 实现共同富裕的途径是什么。 鼓励一部分人
国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励自学成才。 国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。 国家推广全国通用的普通话。 中华人民共和国义务教育法 第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。 中华人民共和国高等教育法 第一条 为了发展高等教育事业
然对他说:“我班上不要你了。 ”对此,李凯的不正确做法是 ( ) ,并坚决改正 ,继续在本校读书 ,从此再也不上学读书 【 解析 】 选 D。 本题是一道逆向选择题,学生犯错是正常现象,我们要正确对待老师的批评和处罚,积极与老师沟通,并坚决改正; 请校长协调,继续在本校读书都是积极的做法。 必要时,我们可按义务教育法的有关规定,依法保护自己的受教育权。 A、 B、 C三项均正确。 赌气