湖北省孝感20xx-20xx学年高二下学期期末考试生物试题内容摘要:
数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 21. 在放牧强度较大的草原上采取播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施,其目的不包括( ) A.设法提高牛、羊的环境容纳量 B.保持草原生态系统的稳定 C.调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益部分 D.实现对能量的分层次多级利用,使废物资源化 22. 下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是( ) A.生态系统的物理信息只能来自无机环境 B.动物的特殊行为能在同种或异种生物间传递信息 C.植物只能通过化学物质传递信息 D.信息只能沿着食物链由低营养级传递给高营养级 23. 下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( ) A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就 越高 24. 下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( ) A.若 A代表人体下丘脑, a 为血糖浓度下降,则 b、 c 可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加 B.若 A代表棉铃虫种群, a为诱捕雄虫,则 b、 c 可分别代表性别比例失调和种群密度下降 C.若 A代表草原, a 为过度放牧,则 b、 c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高 D.若 A代表人体 B 淋巴细胞, a 为抗原刺激,则 b、 c 可分别代表抗体和记忆细胞 25. 2020 年 1 月 1 日起,我国全面实施 “二孩 ”政策。 下列有关叙述中错误的是( ) A.可以适当提高人口出生率 B.可以缓解人口老龄化趋势 C.将影响教育、就业、住房等领域 D.必将导致人们对耕地的过度利用 26. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因 B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值 C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施 D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题 27. 下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变 种群的基因频率 B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限 D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种 28. 获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( ) A.从基因组文库中获取 B.从 cDNA文库中获取 C.利用 PCR 技术获取 D.从含目的基因生物细胞中获取 29. 利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与 “基因 ”的生理活动无关的酶是( ) A. 限制酶 B. DNA聚合酶 C. DNA连接酶 D. RNA聚合酶 30. 下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是( ) A.构建基因文库时不需要载体 B.载体都是环状 DNA分子 C.有一至多个限制酶切割位点 D.只来自于原核细胞 31. 下列用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是( ) A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B.转基因生物基因组 DNA与 DNA探针能否形成杂交带 C.转基因生物中提取的 mRNA与 DNA探针能否形成杂交带 D.转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带 32. 获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( ) A.从基因组文库中获取 B.从 cDNA文库中获取 C.利用 PCR 技术获取 D.从含目的基因生物细胞中获取 33. 利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与 “基因 ”的生理活动无关的酶是(。湖北省孝感20xx-20xx学年高二下学期期末考试生物试题
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