高中语文第四册第3单元检测题内容摘要:

业献艺来讨取赏钱的方式从国库中弄钱。 C.当阎宝劝张承业时,张承业义正辞严地斥责阎宝说: “阎宝,你这汴贼朱温的死党,受晋大恩而不曾报答。 ” D.晋王与张承业争执的第二天,曹太夫人和晋王一起到张承业府上答谢他的为国尽忠的行为。 第 Ⅱ 卷( 102分) 三 . 课内阅读( 18分) 一语 未了,只听后院中有人笑声,说: “我来迟了,不曾迎接远客。 ”黛玉纳罕道: “这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无札。 ”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒殊髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 黛玉连忙起 身接见。 贾母笑道: “你不认得他。 他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作 „辣子 ‟,你只叫他 „凤辣子 ‟就是了。 ”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道: “这是琏嫂子。 ”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的。 学名王熙凤。 黛玉忙陪笑见礼,以 “嫂 ”呼之。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。 况且这通身 的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。 ”说着,便用帕拭泪。 贾母笑道: “我才好了,你倒来招我;你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。 ”这熙凤听了,忙转悲为喜道: “正是呢。 我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。 该打,该打。 ”又忙携黛玉之手,问: “妹妹几岁了。 可也上过学。 现吃什么药。 在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。 ”一面又问婆子们: “林姑娘的行李东西可搬进来了。 带了几个人来。 你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。 ” 17.划横线的句子是写王熙凤的出场,她的出场有什么特点。 这种出场方式表现了她怎样的性格特征。 答: ① 出场方式: □□□□□□□□□□□□□。 ( 3分) ② 性格特征: □□□□□□□□□□□□□。 ( 3分) ,表现了王熙凤的哪些特征。 ( 3分) 答: □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 19.文中加着重号的话是王照凤对林黛玉说的,她的话表达了哪些内容,其中最主要的内容是什么。 答: ① 表达内容是: □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 ( 3分) ② 主要内容是: □□□□□□□□□□□□□。 ( 2分)。 ( 4分) 答: □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 四 .课外阅读:( 15分) 我想你们 董玉洁 下了晚自习,我独自躺在寝室里读小说。 当初离家时爹妈就交待:到城里读书,也学点惦记。 你这孩子,打小就不晓得惦记人。 三叔把我送进这所中学时也提醒:抽空回去看你爹妈一眼,两老不容易呢。 今天课堂上班主任又讲:人,应该懂得以 某种方式表达对亲人的感情。 我手头这本小说也正讲述着这样一则故事:。
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