九年级语文行路难内容摘要：
“ 珍馐 ” 极言酒肴之珍奇；“ 斗十千 ” 、 “ 直万钱 ” 极言酒、菜之珍贵。 然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却 “ 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 ” 端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。 “ 停 ” 、 “ 投 ” 、 “ 拔 ” 、 “ 顾 ” 四个连续的动作与 “ 金 ’” 、 “ 清 ” 、“ 玉 ” 、 “ 珍 ” 形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。 层次内容分析： 这首诗其十四句，八十二字，按诗人的情感起伏和心理变化可分为五层： 一层（前四句） ——以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸、拔剑四顾的情态，揭示胸中郁积的苦闷。 朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为这之饯行。 （停、投、扳、顾四个动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化） 二层（五、六两句） ——紧承“心茫然”，正面写“行路难”。 黄河天险，坚冰拥塞河道，舟楫无从入水；太行高峰，大雪封锁山路，人马寸步难行。 瞻念前程寒且栗。 （诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 仕途的。阅读剩余 0%
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