七年级语文蟋蟀在时报广场内容摘要:
讲故事 动物形象 老鼠塔克 猫儿哈里 蟋蟀切斯特 友谊十分真挚 人物形象 小学生马里奥 马里奥的父母 音乐教师斯梅德利先生 文中一共有几个形象。 你能归纳出来吗 ? 你最喜欢文中那个形象。 • 切斯特勇于承担责任,依恋故土,富有才华。 • 塔克和哈里助人为乐,特别是塔克慷慨大方。 • 马里奥重 友情,勤劳。 • 马里奥妈妈虽一开始对切斯特不太友好,可那也是生活所 迫,令人同情。 • 梅德利先生既是伯 乐,又是个热情的宣传员。 议一议 为什么在纽约猫和老鼠已经抛弃了旧日的偏见。 他们分别代表什么人。 • 因为他们是城市流浪汉的缩影,沦 落到最底层往往会捐弃前嫌,友好相处,这是环境使然。 马里奥是 城市贫民 的代表 蟋蟀切思特是 乡村流浪歌手 的代表 这篇童话热情歌颂了下层社会人与人之间种种美好的品德。 作者要借助这几个。七年级语文蟋蟀在时报广场
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仿,在模仿的基础上创新 作文是一种技能。 任何技能都必须具备两个特点,一是正确,二是熟练。 “ 要正确必须善于摹仿,要熟练必须反复实践。 ” 这些话,应该成为我们作文的座右铭。 仿写是学生学作文的必由之路,前人说的“读书破万卷,下笔如有神”,也是在强调“多读”,是“写好”的前提条件。 细心观察,写出与众不同的文字 只有仔细认真的观察,才能在貌似相同的众多事物中发现这个事物有别于它事物的不同之处
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