教学流程内容摘要：
仔细听听是怎样说得，它说的对不对。 ” （二） 播放多媒体课件，幼儿观看 （三） 提问： 小兔都遇见了谁。 2 它说的对不对。 师：小兔分别遇到了猪伯伯、小猴、小猫、小青蛙是怎么说的。 它说的不对，那么它该怎么说。 （四） 再次播放课件，教师引导幼儿观看 （五）。阅读剩余 0%
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