彭州市丽春中学初二下期中语文检测试卷

彭州市丽春中学初二下期中语文检测试卷内容摘要：

毕生对农民和农村怀着深厚的感情。 农民最高希望是多打粮食。 天一旱，就威胁着庄稼的成长。 即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。 北方春天，十年九旱。 今年似乎又旱得邪行。 我天天听天气预报， 时时观察天上的云气。 忧心如焚，徒唤奈何。 在梦中也看到的是细雨蒙蒙。 今天早晨，我的梦竟实现了。 我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。 在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。 本来是青的，现在更青了。 宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。 我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。 我最爱的二月兰正在开着花。 它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱， 无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。 在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。 水当然是不缺的。 但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。 这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。 我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。 但我时时担心，它会突然停下来。 我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。 (1995年 4月 13日 ) 第二 段写到“楼上滴下来的檐溜就打在铁皮上，打出声音来”，这种讨厌的声音听在作者耳里产生怎样的情感。 为何有这样的情感产生，结合文章分析作者这种情感的原因。 （ 4分） 中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。 请你写一句关于“雨”的古代诗句（要求写出连续的上下两句） （ 2分） 1蒋捷的《虞美人》一词中哪句话概括他的一生遭遇。 2分 1 “ 我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。 ”这一句话如何理解，表达了作者怎样的思想情感，在文中起何作用 （ 4分） 不在乎天空的阴云，不在乎雨水仍然淅沥，把阳光放在心里，微笑挂在脸上，那温暖也会穿透夜空，充满你的心房。 记住：快乐在心而不是你的周遭。 丽中 吹吹 五、 作文（ 60分） 1 请在下面的作文题中任意选 做一题。 （ 60分） （ 1）、请以《 诗趣 》 为题写一篇作文。 要求：自定立意；自选文体；不少于 600字；不得抄袭，套作；不得出现真实的人名、校名和地名。 （ 2） 、请以 《家乡春韵》 为题写一篇作文。 要求：自选文体；自定立意；不少于 600字；不得抄袭，套用；不得出现真实的人名、校名和地名。 B 卷 （ 50分） 一、 诗歌鉴赏。 （ 4 分） 阅读下面诗歌，完成 2题。 （ 4分） 饮湖上初晴后雨 【宋】 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 诗人写西湖之美丽，巧妙而自然，请结合全诗分析作者是怎样描绘西湖的。 2 分 请你用多彩的语言来描绘出诗歌第一、二句所描绘的西湖美景。 2 分 二、课外文言文阅读（ 12 分） 阅读下面一段文言文，完成后面 5小题。 （ 12分） 永有某氏者 ，畏日，拘忌异甚。 以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠。 不畜猫犬，禁僮勿击鼠。 仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。 由是鼠相告 ，皆来某氏，饱食而无祸。 某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。 昼累累与人 兼行 ，夜则 窃啮斗暴 ，其声万状，不可以寝，终不厌。 数岁，某氏徙居他州。 后人来居，鼠为态 如故。 其人曰： “是 阴类 恶物也，盗暴尤甚。 且何以至是乎哉。 ”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之。 杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。 呜呼。 彼以其饱食无祸为可恒也哉。 [注释 ] 畏日 ： 畏惧犯日忌。 拘忌：禁忌、迷信。 直：正好 仓廪 ： 仓廪：古时称谷仓为仓，米仓为廪，这里泛指储存粮食的仓库。 庖厨：厨房。 椸（ y237。 ）：衣架。 盗暴：盗吃食品、糟蹋物品。 阖门：关闭门户。 下面各句中。