广东省清远市20xx中考语文模拟试题内容摘要:
着无比迫切的心情,急匆匆地踏上了回家的路 车上再挤,也挤不掉他们的结实的渴望。 哪怕是单腿站着„„对,只要车上能够容下一只脚,就能容下他们对于家的拥抱„„在外打工,钱是赚了一些,可钱再多,也不能作为足够的邮费,把整个的家从远方邮到自己身边来的啊。 钱终究买不来家所给予的一切啊。 回到家里去。 只有一种声音在他们的心间反复地播放着:回到家里去。 回到家里去。 回到家里去。 „„我理解了他们。 我理解了„„家。 啊,家„„究竟又是什么呢。 1995年,台湾举办了一项“公车欣赏,快乐上路”活动,即把一些精短诗作 制成海报,张贴在公车厢内,让诗歌伴随着人们或长或短的旅途,其中就有这么一首题为《家》的小诗„„ 我的家就像铅笔盒。 爸爸是铅笔,出外帮人写字赚钱。 妈妈是橡皮擦,功课不对就帮我们擦掉。 爷爷是 2B铅笔,画个小鸭给我看。 奶奶每天买菜花好多钱,就像自动铅笔每天都要吃笔芯。 我呢。 是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔„„ 这是一位 11岁的叫做苏幸的女孩子写的。 在这位女孩的眼中,家就像一个铅笔盒。 哦,铅笔盒,里面装着她的童话,她的一切。 多美好的事情啊。 如果拿走了这样一个“铅笔盒”,也便拿走了她心中的诗了。 由她心中的诗外化 成的这首小诗,我们也就再也读不到了„„ 在你的眼中,他的眼中,家又是什么呢。 也许,家是你最大的伤疤;也许,家是你最重要的行囊;也许,家是你梦想中的梦想,牵挂中的牵挂;也许„„你又会以怎样的态度对待它呢。 15.这篇散文开篇就引用美国哲学家詹姆斯临终时说的“回家多好啊。 ”这句话,这样写有什么作用。 ( 4分) 16.第四段中,那位拥有漂亮房子的阔人为什么发出了“我的家在哪里”的慨叹呢。 联系上下文谈谈你对这句话的理解。 ( 4分) 17.联系全文看,请你概括对“家”的认识。 ( 5分) 18.下列对这篇散文的理解和赏析,正确的两项是( 4分)【 】【 】 A.这是 一篇以“家”为话题的叙事散文,所选事例范围广泛。 另外,本文由于在结构上恰到好处的运用了过渡语段,显得很严谨。 B.本文语言通俗活泼又朴实平易,在这看似不经意的叙述中,深刻而又形象地阐述了“家”的含义,可谓言近而旨远。 C.本文用例似乎是信手拈来,但实际上每个例子都经过了严格筛选,在从不同角度阐明主旨方面,具有不可替代的作用。 D.本文举詹姆斯的例子,意在说明叶落归根的思想观念不仅中国人有,美国人也有,因而叶落归根是超越国界和种族的人类共有的情感。 E.本文引台湾小女孩那首充满童趣、题为《家》的小诗,其作用在 于表明台湾回归祖国大家庭是包括儿童在内的台湾同胞的渴盼。 三、作文 (50分 ) 19.雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。 瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。 善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。 请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目,结合自己的生活经历,写一篇 600字 左右的文章。 要求: ① 说真话,叙真事,抒发真情实感。 ② 先将题目补充完整再作文。 ③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。广东省清远市20xx中考语文模拟试题
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精神面貌以达到感染、教育读者目的的。 ( 6分) 五、本大题 2 小题,共 12 分。 :①备考前夕:某学校高三 (10)班晚 10: 30 下自习。 ②班主任有令:每晚下自习后须自学一小时。 求:考入重点大学。 解:众里寻他千百度。 答:那人(周公)在灯火阑珊处。 ( 1)这是一道别出心裁的数学题,你从中获取了哪些信息,请写两条出来。 ( 2)请你给该学校提一条切合实际的建议。 六、本大题 1
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BC 上是否存在一 点 N ,使得 MN∥ 平面 ABE。 若存在,求 BNBC 的值;若不存在,说明理由; ( Ⅱ )求二面角 A BE C的平面角的余弦值 . 20.已知点 1,0F ,动点 M , N 分别在 x 轴, y 轴上运动, MN NF , Q 为平面上一点, 0NQ NFuuur uuur r ,过点 Q 作 QP 平行于 x 轴交 MN 的延长线于点 P .