小学语文第九册第四单元评估测试内容摘要：
意思。 和 两方面具体介绍百花洲的。 ，用“ —— ”画出作者看到的景物。 用“ ”画出作者的联想。 堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。 七、阅读短文，完成题目。 我爱花生花 我们常常咏赞烂漫的樱花，艳丽的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。 ‖ 花生花没有好婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。 不过有位名人说过：不是因为美丽才显得可 爱，而是因为可爱才显得美丽。 我也并非初次看到花生花就觉得它美。 我对它产生特殊的感情，是有一段经历的： 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采。 ”妈妈制止我说：“花生的花，不像桃花、梨花。 花生的花，没有一朵是‘空花’，开一朵花，地下就长颗花生。 你采掉一朵，就要少长一颗花生。 ” “是真的吗。 ” “妈妈还会骗你。 孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也高高挂枝头，使人一见就生爱慕之心。 可是花生却很谦虚，它把果实埋在地下，不想让人知道花生结果子是自己的功劳。 ” 妈妈 的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多么可爱的小黄花。 千千万万朵小黄花默默地、悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 ‖ 从此，每当我看到它，就联想到那些朴实无花、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己力量的千千万万个普通的劳动者。 特别（ ） 阻止（ ） 虚心（ ） 沉思（ ）。 ①不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。阅读剩余 0%
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