高一生物神经系统的结构和功能内容摘要:
电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态 C. 图 ④ 表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态 D . 图 ⑤ 表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态 解析 由题意知, ① ~ ⑤ 依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程,可知兴奋由乙传向甲,故可推测: ① 图未发生兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。 ② 图甲处膜外电位高于乙处膜外电位,乙处可能处于动作电位发生过程,即去极化。 ③ 图乙处已恢复至静息状态,甲处未兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。 ④ 图乙处膜外电位高于甲处膜外电位,甲处可能处于动作电位发生过程,即去极化,乙处为静息电位,即极化。 ⑤ 图兴奋已传过甲,甲乙两个电极处的膜外电位相等,甲乙两处的恢复为静息电位,即处于极化状态。 答案 D 4 . 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料 , 在神经纤维的表面旋转两个相距 1 ~ 2 厘米的电极 a 和 b , 在图中的刺激点给予较强的电刺激。 依据观测到的电流表指针偏转 ( 向左为正 , 向右为负 ) 情况 , 绘出的曲线如图乙中的 ( ) 解析 在图中的刺激点给予较强的电刺激后,电流表指针偏转两次,当兴奋传递到 a 、 b 中点时,测得的电位为 0 ,符合此特点是图乙中的 D 曲线。 D 5 .如图表示两个神经元之间连接的一种形式,据图判断以下说法正确的是 ( ) ① 电信号达到 “ 1 ” 时,依赖 “ 3 ” 结构中的化学物质传递到 Ⅱ ,但到达 Ⅱ 时又转换为电信号 ② 每个神经元都只有一个轴突,但 Ⅰ 结构可以是多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的 Ⅱ 结构构成这种连接 ③ 突触的连接方式只有轴突 — 胞体 ④ 同一个神经元的末梢只能释放一种递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的 ⑤“ 3 ” 结构的形成,与高尔基体无关 ⑥ 正确情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化 A . ① ②③④ B .①②④⑥ C . ②④⑤⑥ D. ① ②④⑤ 解析 兴奋通过突触时的传递形式为电信号→化学信号→电信号,①正确。 突触组成主要分为三类:①轴突与细胞体相接触;②轴突与树突相接触;③轴突与轴突相接触,故②正确 、③错误。 一个神经元的末梢释放的递质可能会引起另一个神经元的兴奋或抑制,④正确。 “ 3 ”结构为突触小泡,其产生与高尔基体有关,⑤错误。 化学递质发挥效应后,很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。 因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜的电位变化,⑥正确。 答案 B 考点三 体温恒定的调节过程 1 .体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。 2 .热量来源:有机物氧化分解放能,如 3 .体温调节的中枢:下丘脑;感受器为温度感受器:分冷觉和温觉感受器。 4 .体温调节的方式:神经调节和体液调节。 C 6 H 12 O 6 + 6O 2 + 6H 2 O ―― →酶6C O 2 + 12H 2 O + 能量 热能 ATP 5 . 体温调节的图 解 特别提醒 1 . 体温调节的有关激素有甲状腺激素和肾上腺素,但主要是甲状腺激素。 2 . “ 寒战 ” 指骨骼肌不自主收 缩, “ 起鸡皮疙瘩 ” 指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。 3 . 体温感觉中枢位于 “ 大脑皮层 ” ;体温调节中枢位于 “ 下丘脑 ” ;温度感受器是感受温度变化速率的 “ 感觉神经末梢 ” ,它不只分布在皮肤,还广泛分布在粘膜及内脏器官中。 4 . 体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,要对这种平衡加以分析。 可以这样说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。 外环境温度低时,机体产热多,散热也多;当外环境温度高时,机体产热减少,散热也减少。 产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。 5 . 高烧不退的病人不应加盖棉被。 因为高 烧不退,体温调节功能暂时丧失,加盖棉被不但不会排汗,反而影响了热量的散失。 对位训练 6 .成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如下图,可能出现的情况是 ( ) 解析 下丘脑为体温调节中枢,遭破坏后类似于变温动物。 小鼠体内呼吸作用酶的最适温度为 37 ℃ ,高于或低于该温度酶活性下降,呼吸作用减弱。 答案 D 7 . ( 2020 四川理综, 4) 某同学感冒发热 39 ℃ ,伴有轻度腹泻。 与病前相比,此时该同学的生理状况是 ( ) A .呼吸、心跳加快,心肌细胞中 A T P 大量积累 B .汗液分泌增多,尿量减少,血浆 Na+浓度降低 C .甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 D .糖元合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 解析 本题考查人体生命活动的调节有关知识。 细胞中 A T P 不能大量积累,发热是因为机体代谢加强,产热量大于散热量使得体温上升,糖元合成减弱。 此时汗液会分泌减少,尿量也会减少,腹泻会导致血浆中Na+浓度增加,因为水分减少。 C 8 . 水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义。 下列关于水盐平衡调节的说法中 , 错误的是 ( ) A . 正常情况下 , 内环境渗透压处于一个动态平衡状态中 B . 渗透压感受器在下丘脑中 C . 糖皮质激素对水盐平衡调节不起作用 D . 人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡 解析 水盐平衡调节的主要作用是维持内环境渗透压的平衡,渗透压高了,就通过减少尿量、增加摄水量来维持渗透压平衡。 当渗透压降低时,通过增加尿量的方式使渗透压升高。 所以,人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡;感受渗透压变化的感受器位于下丘脑中;糖皮质激素可以调节体内的电解质和水分,以维持其稳定,但作用比盐皮质激素弱得多。 答案 C 方法体验 探究或验证兴奋的传导方向 1 . 常用实验器具 —— 电刺激设备 、 电流计 ( 或电位测量仪 )。 2 . 选刺激和。高一生物神经系统的结构和功能
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低 回到正常的体温 体温增高 感受器兴奋 传入神经 传出神经 肾上腺素、甲状腺素分泌减少 产热减少 感受器兴奋 传入神经 传出神经 肾上腺素、甲状腺素分泌增加 减少散热 产热增加 正常体温 (动态平衡) 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经 体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热增加: 汗腺分泌增 加,毛细血管舒张;
+ + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ 去极化 Na+ K+ 反极化状态 极化状态 复极化 兴奋在神经纤维上的传导 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
穿过膜的层数 熟悉植物细胞和动物细胞的结构特点,解决好相关的填图题。 • 与细胞能量转换有关的细胞器: • 与分泌、蛋白合成加工和运输有关的细胞器: • 含有遗传物质 DNA的细胞器 含有遗传物质 RNA的细胞器 • 与细胞的有丝分裂有关的细胞器: • 能生成水的细胞器: • 含有色素的细胞器: 线粒体、叶绿体、核糖体 叶绿体、液泡 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 高尔基体、中心体 线粒体
( A) 2. 引导学生关注身边的生物科学 , 体会生物科学与粮食问题的关系。 ( B) 3. 注重学生正确的价值观和社会责任感的养成。 ( C) 4. 引导学生形成一定的科学探究能力 、 批判性思维能力 、 事实求是的科学态度 、 不断探索和勇于创新 的科学精神。 ( C) ( 二 ) 与学生经验的联系 “ 粮食问题 ” 是同学们比较熟悉的话题 , 而“ 转基因作物 ” 的问题