高一数学简单的逻辑联结词内容摘要:

6< 0, ∴ 1< m< 3. 又 ∵ p或 q真, p且 q假, ∴ p真 q假或 p假 q真, ∴ 或 得 m≥3或 1< m≤2. ∴ m的取值范围是 [1,2]∪ [3,+ ∞).  ,04,022mm ,213mmm 或  ,2,31mm规律总结 在上述题目中,有两个复合命题,要注意综合应用,从而判断命题 p与 q的真假.事实上,只有 p, q都为真时, p∧ q为真,否则为假;只有 p, q都为假时, p∨ q为假,否则为真. 变式训练3 已知 p: |x2- x|≥6; q:x∈ p∧ q与 都是假命题,求 x的取值范围. p【 解析 】 ∵ p∧ q与 都是假命题, ∴ p为真命题, q为假命题. ∵ |x2- x|≥6, ∴ x2- x≥6或 x2- x≤- 6, ∴ x≥3或 x≤- 2, ∴ p: x≥3或 x≤- 2. ∵ p为真命题, q为假命题, ∴ x≥3或 x≤- 2且 x∉Z. p全称命题和特称命题的真假性 (12分 )已知命题 p:方程 a2x2+ ax- 2= 0在 [- 1,1]上有且仅有一解;命题 q:只有一个实数 x满足不等式 x2+ 2ax+ 2a≤命题“ p或 q”是假命题,求 a的取值范围. 分析 因为命题“ p或 q”是假命题,由真值表可知,命题 p和命题 q都是假命题.由此入手分别写出命题 p和命题 q为假的等价条件,再求 a的取值范围. 解 若命题 q为真,则 Δ= 4a2- 8a= 0,即 a= 0或 a= 分 若命题 p为真,则 f(- 1)f(1)< 0或 或 …………………………………………5 分 即 或 或 a=- 1或 a= 1, ……….7 分。
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