20xx年山东省潍坊市高考生物一模试卷

20xx年山东省潍坊市高考生物一模试卷内容摘要：

在细胞中的分布实验的实 验流程：取口腔上皮细胞 → 水解 →冲洗涂片 → 染色 → 观察． 低温诱导染色体数目变化实验中，固定根尖时剪取诱导处理的根尖约 ～ 1cm，放入卡诺氏液（ 3 份 95%酒精与 1 份冰醋酸混合均匀）中浸泡 ～ 1 小时，以固定细胞的形态，然后用体积分数为 95%的酒精冲洗 2 次． 【解答】 解： A、在脂肪的鉴定实验中，用 50%的酒精洗去浮色便于观察， A 错误； B、在观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中，染色后只要用吸水纸洗去多于的染色剂即可，不能用蒸馏水缓水流冲洗载玻片， B 错误； C、在观察植物细胞的有丝分裂实验中，用清水漂洗 的目的是防止解离过度， C正确； D、在低温诱导染色体数目变化实验中，需用酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液，D 错误． 故选： C． 5．如图表示野生型链孢霉几个基因的表达过程，下列据图做出的推断正确的是（ ） A．核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行 B．遗传信息的复制和表达都是以基因为单位进行的 C．该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系 D．野生型链孢霉经 X 射线处理后在缺少精氨酸的培养基上不能生长，则一定是基因 4 发生了突变 【考点】 遗传信息的转录和翻译；基因、蛋白质与性状的关系；基因 与性状的关系． 【分析】 真核细胞中，转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行．原核细胞中，转录和翻译可同时同地进行． 分析题图：图中一条染色体含有多个基因，能控制合成多种酶，精氨酸的合成需要四种酶，缺少其中任何一种酶都无法合成精氨酸． 【解答】 解： A、野生型链孢霉属于真核生物，其中核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行，即转录在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行， A 正确； B、遗传信息的表达是以基因为单位进行的，但遗传信息的复制不是以基因为单位进行的， B 错误； C、图示不能 说明基因和染色体行为存在明显的平行关系， C 错误； D、野生型链孢霉经 X 射线处理后在缺少精氨酸的培养基上不能生长，则发生基因突变的基因可能是基因 1 或基因 2 或基因 3 或基因 4， D 错误． 故选： A． 6．下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ） A．染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的 B．病毒基因整合到宿主细胞 DNA 上属于基因突变 C．由环境诱发的变异是不能够遗传的 D．三倍体植物产生的配子有 50%可育 【考点】 染色体结构变异的基本类型；基因重组及其意义；染色体数目的变异． 【分析】 变异包括可遗传的变 异和不可遗传的变异，如果遗传物质改变引起的变异则为可遗传的变异，如果遗传物质没有改变的变异则为不可遗传的变异． 基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变． 基因重组是指在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不同于双亲的基因组合． 染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染 色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少． 【解答】 解： A、染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的， A 正确； B、病毒基因整合到宿主细胞 DNA 上属于基因重组， B 错误； C、由环境引起的变异如果引起遗传物质的改变则是能够遗传的，如果没有引起遗传物质的改变则是不能够遗传的， C 错误； D、三倍体植物在减数分裂过程中，联会紊乱，不能产生正常的配子， D 错误． 故选： A． 二、非选择题（一）必考题 7．科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率 的变化，结果如图．请据图回答下列问题： （ 1） A→B 段限制光合速率的环境因素主要是 光照强度 ． （ 2） C 点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应 大于 （填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） E 点． （ 3）在光照强度为 800μE•m﹣ 2•s﹣ 1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有 抑制 （填 “促进 ”或 “抑制 ”）作用．为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用） ① 将长势相似，幼果数量相同的两年 生树枝均分成甲、乙两组； ② 甲组用一定浓度的 2， 4﹣ D （填 “赤霉素 ”、 “细胞分裂素 ”或 “2， 4﹣ D”）进行疏果处理，乙组不做处理； ③ 一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果： 甲组枝条上叶片的光合速率低于乙组 ． 【考点】 影响光合作用速率的环境因素；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值． 【分析】 在一定光照强度范围内，光合速率随着光照强度的增加而加快．但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢；当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和 现象． 【解答】 解：（ 1） A→B 段随着光照强度的增强，光合速率逐渐增加，因此限制光合速率的环境因素主要是光照强度． （ 2） C 点时光合速率较 E 点强，短时间内叶绿体内三碳化合物还原速率较 E 点快，五碳化合物来源较快． （ 3） ① 在光照强度为 800μE•m﹣ 2•s﹣ 1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率起抑制作用． ② 实验设计遵循单一变量原则， 2， 4﹣ D 是植物生长素类似物，拥有与生长素相似的生理功能，具有两重性，因此甲组用一定浓度的 2， 4﹣ D 进行疏果处理．乙组不作处理． ③ 由于甲组疏果，乙组不处理，因此一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行比较可知：甲组枝条上叶片的光合速率低于乙组． 故答案为： （ 1）光照强度 （ 2）大于 （ 3） ① 抑制 ② 2， 4﹣ D ③ 甲组枝条上叶片的光合速率低于乙组 8．运动员在参加比赛的过程中，身体会发生一系列的生理变化．请回答下列问题： （ 1）运动员由于赛前情绪紧张，在空腹状态下血糖会暂时性升高，这可能是 肝糖原 分。