高一化学专题三从矿物到基础材料

高一化学专题三从矿物到基础材料内容摘要：

还原氧化铁等） 金属材料及合金的性质，金属的锈蚀（钢铁生锈） 无机非金属材料（水泥、玻璃、陶瓷）， 新型材料（半导体材料、光纤材料）  将在后续模块继续涉及的知识 3．教材知识的前后联系 必修 2 元素周期律 铝、硅的性质 电能转化为化学能 钢铁的电化学腐蚀 , 电解铝，铜的电解精练 化学科学与人类文明 电路板的制作 选修 ——化学反应原理 电解池的工作原理及应用 电解法制铝，铜的电解精练 金属的腐蚀与防护 盐类水解 选修 ——化学与技术 镁和铝的冶炼 铝的冶炼 腐蚀加工技术 电路板的制作 改变材料的组成 合金 硅酸盐材料和特种陶瓷 提高材料的纯度 硅的提纯 选修 ——化学与生活 水资源的合理利用 明矾净水 金属材料 铝、铁、铜的性能，合金，金属防腐 无机非金属材料 水泥、玻璃、陶瓷生产原料、生产工艺的原理和应用 光导纤维的制造和应用 课时分配建议 单元名称 内容 建议课时 第一单元、从铝土矿到铝合金 从铝土矿中提取铝 1 铝的性质 1 铝的氢氧化物 1 第二单元、铁、铜的获取及应用 从自然界获取铁和铜 1 铁、铜及其化合物的应用 1 钢铁的腐蚀 1 第三单元、含硅矿物等信息材料 硅酸盐矿物与硅酸盐产品 1 二氧化硅等信息材料 1 专题回顾和小结 1 合计 9 知识点教学实施建议（第一单元） 基本要求 ①了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要的存在形式，了解从铝土矿获得铝的方法，从炼铝方法的变化体验化学科学的发展对人类生活的影响。 ②通过实验探究，理解铝的重要性质，如与酸、碱反应，钝化现象等。 了解铝、氧化铝、氢 氧化铝的性质，能举例说明铝合金的应用 ，进一步认识化学与 生活的关系。 ③以铝的氧化物和氢氧化物为例了解两性氧化物，两性氢氧化物的概念和一般性质。 发展要求 ①知道明矾的组成和净水作用。 ②通过铝热反应实验，加深对铝热反应特点及用途的认识。 ③了解铝及其重要化合物之间的转化关系。 说明 对明矾净水原理不作过多拓展。 知识点教学实施建议（第一单元） 一、从铝土矿中提取铝 、氧化铝的用途 二、铝的氢氧化物 三、铝的性质 建议：本单元的核心知识是铝及其化合物的性质，在结束本单元知识的学习后，应该对铝及其化合物的性质进行归纳，了解各物质间的转化关系，形成知识网络。 知识点教学实施建议。