苏科版信息技术下册第26课插入影片和声音内容摘要：
三、教学重难点 重点： 使学生学会在幻灯片中插入声音和影片 难点： 让学生掌片中握在幻灯插入声音和影片的方法 四、教 法、学 法 知识主要是靠学生学会的，学习就是发生在学生头脑的建构。 因此，教师必须明确学生是学习的主体，研究学生学习的真实心理活动，分析其认识过程、机制及心智变化。 根据以上分析，结合八年级学生的认识思维特点，体现以学生为本的教育理念，培养学生学会学习的能力。 本课主要采用阅读法、。阅读剩余 0%
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