苏教版四年下积的变化规律内容摘要:
察: ( 从左往右 )第 2, 3, 4, 5组的第二个因数同第 1组的比较,分别扩大了 2倍,( )倍、( )倍( )倍,积有什么变化。 5 10 50 通过刚才的观察,你发现了什么规律。 一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。 因 数 16 16 16 16 16 因 数 2 4 10 20 100 积 32 64 160 320 1600 ( 从右往左看。苏教版四年下积的变化规律
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数是偶数 ,不能被 2整除的数是奇数。 7 5 8 23 1 55 600 奇 数 偶 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
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有这么多优点,那么在什么情况下用什么方式最适宜。 请看大屏幕。 (一)情景一:兰兰的妈妈突患急病,呼叫急救中心派救护车来,用什么方式联系好呢。 为什么。 (隐藏图标、文字) 学生回答(拖出图标) (学生模拟情景练说)如果你是兰兰,你打电话的时候会怎么说。 小结:打电话的要求:语言简洁、表达正确、有礼貌 特殊号码的用法 1 11 11 121 老师这里还有些特殊号码,你知道它们的用处吗。