苏教版六年级上册大自然的文字内容摘要:
的过量的雨。 捶打钢铁材料时垫在底下的器具。 冰川消融后沉积下来的巨大石块,上面常有冰川擦痕。 三、分小组自学课文 1 .本文运用了哪些说明方法。 2 . “大自然的文字 ” 是指什么。 认识它们对人类有什么好处。 3 .怎样才能认识 “ 大自然的文字 ”。 谈谈你的理解。苏教版六年级上册大自然的文字
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、 36 C、 40 • 同时是 5的倍数的数是( )。 • A、 18 B、 20 C、 75 D、 60 • 自然数( 0除外)按因数的个数分,可以分为( )。 • A、奇数和偶数 B、质数和合数 C、质数、合数和 1 • 1是( )。 A、质数 B、合数 C、奇数 D、偶数 • 甲数 3=乙数,乙数是甲数的( )。 A、倍数 B、因数 C、自然数 • 三、判断。 •
方形的边长要画 ( )格 . 放大到原来的 2倍 6 上面的长方形按 2:1放大 ,也就是各边 ( ),放大后所画的长方形的长要画 ( )格 ,宽要画 ( )格 . 放大到原来的 2倍 6 12 试一试: 按 3: 1的比画出三角形放大后的图形。 量一量,三角形斜边的长也是原来的 3倍吗。 12 3 4 1 三角形的斜边的长也是原来的 3倍 . 试一试: 按 3: 1的比画出三角形放大后的图形
1 2 ,高的比是 3: 5,体积的 比是( )。 A 3: 5 B 5: 3 C 9: 25 D 25: 9 E D C A F B A 填空: 一个圆柱,一个圆锥,一个长方体,它们的底面积和高分别相等。 圆锥的体积是长方体体积的( ),圆柱的体积是长方体的( ) 20节,每节长 80厘米, 底面的周长是 34厘米。 至少需要铁皮多少平方 米。 (得数保留一位小数) 应用题 讨论: ①
默读第 2自然段,说说读了课文后你知道了什么。 你从哪些词句可以感受到哥白尼勤学好问的。 “问”常常是打开知识殿堂的金 钥匙,是通向成功之门的铺路石。 中国古代科学史上的坐标 ——沈括 (公元 10311095年 ),字存中,杭州钱塘 (今浙江 杭州 )人,北宋科学家、政治家。 晚年
在绿色区域的可能性是。 9194指针转动后,停在红色区域的可能性是 ,停在绿色区域的可能性是。 2152在口袋里放红、蓝铅笔。 任意摸一枝,要符合下面的要求,分别应该怎样放。 放 4枝,摸到红铅笔的可能性是 21放 6枝,摸到红铅笔的可能性是 32摸到红铅笔的可能性是 ,可以怎样放。 有不同的放法吗。 32生活中的数学问题 如果你是超市经理,会怎样设定一、二、三等奖的区域。 为什么。