湘教版美术三下文具小管家说课稿内容摘要：
、感受、讨论、辨析；活跃学生的思维，积极主动地寻找解决问题的方法。 本课我主要采用的教法有：多媒体演示法、激励表扬法、直观演示法、情境教学法、引导启发法。 教学用具： • 废旧纸盒、废塑料瓶、剪刀、双面胶、 • 彩色卡纸、皱纹纸 说学法： • 采用的学法有：观察比较法、小组讨论法、自主探究法、实践训练法等。 充实调动学生的进修积极性，把单调的讲解变为跃曲，雅观的课件展现，来提高学生的学习乐趣。 说教学程序： • 良好的教学设想对实现教学实践有着重要的作用。 本课我以“学生为主体，教师为主导，学生实践训练为主线”这一原则设计了本课的教学程序： • 一 辅助环节 : • 1直接板书课题，明确本节课 学习内容。 《 文具小管家 》 并且出示一。阅读剩余 0%
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