湘教版六年级上册表哥驾到内容摘要：
称兄道弟 一如既往 勾肩搭背 不知好歹 头头是道 ，想一想，课文主要写了什么内容。 找出表示时间的词语，想想课文是按什么顺序写的。 ： a、找出自己最感兴趣的一部分课文，以自己喜欢的方式读一读。 b、和同桌互读自己感兴趣的部分。 c、找出文中“我”对表哥的感情变化的过程。 一、说说“我”和表。阅读剩余 0%
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